老师是真的负责 个人习惯没去上过课 结果期中去的时候被老师问“我怎么没见过你,是我们班的吗” 期中考得不太行 不过之后也继续没去上过课 作业都按时交最后好像也没点名分 期末考了96 第二 去找了老师看卷子 过程-4 不过调成满分总评也没变化 就不调了 也没扣平时分 好老师 >>更多

2025年春先说分数：80+这课点不点名不知道因为根本没去过，相信没几个人去，作业不多轻松解决期末复习有点难绷，ppt不太好啃，这课15周结课，13周就考试了（要不是群里有动向估计考试不知不觉翘了）所以必须加群不太推荐这课因为有更好的选修呜呜呜 >>更多

还是想说一下吧，一星扣在自己花费太多时间在这门课上，一星扣在太多4+大佬给课程带来了幸存者偏差。自己本来也就对电路不感兴趣，更重要的一点是计算能力太差，所以考试的时候应该有很多算错的部分。只能说这门课不如考前速通，认认真真听一学期是rz行为。最后也就是3。不过老师吹水的时候确实很开心。还有就是助教真 >>更多

先给5分上课没怎么去过，3个小时的课也就讲个几十分钟，研究生的水课，本人没有选高软（虽然是开卷，但是恶心的有小测），所以在两坨之间选了这个复习时我是骂天骂地，考试我承认有点水（嘻嘻），基本都是原题没怎么改，所以至少能达到75是没问题的，建议之后选这课的同学不要往深了复习，考试确实不为难考完出分了看情 >>更多

对于有志于数论方向的学生而言，我认为这门课是相当有趣味并且有价值的课程。赵老师讲述的是模形式的基本内容，这些东西是自守表示学习的基础；吴老师讲述的是曲线上weil猜想的证明，这部分内容现在当然已经可以用更加标准的etale上同调的技术来证明，但是我不认为用更加初等的办法证明曲线的情况是无价值的。可以 >>更多

考试难 平时小测(提前通知)老师会加决赛题 没有点名 竞赛生冲当时三次考试都得第一 且前两次只有1个90+ 总评98 >>更多

老师歌品不错，上课选择的要我们合唱的歌都很好，很顺口，有点像小型音乐现场，可以放开嗓子唱。单人演唱环节，老师给的建议比较粗浅，基本属于“宏观指导”，但很准，常有醍醐灌顶的感觉，也并不是只会叫我们“投入感情”。据我的观察，这种程度的建议，如果能做到的话，对于我们这种水平的选手很够用了，因为我们都是屡教 >>更多

I在gwf老师班上的，确实讲的多些但是太难任务量太大，大一下不像大一上那么能卷了，II就来了这里。相比隔壁班的几大优点：1 事少：作业日常只有U校园，期末一个合作的作业，远少于隔壁班2 听力简单；雅思托福第一题，远小于gwf3 拿分容易些：给分当然gwf老师也很好了，但是卷度高。这里只需要上课积极参 >>更多

抱着想提升一下自己演讲能力和情商的目的选了这么课。当时很火，160多抽40，没指望中却中了。总体上觉得课堂还是不错的。课程内容包括人际沟通（包括交往的各种礼节，如着装，说话等等）和公共表达（主要是演讲，也涉及自我介绍，辩论等）。相较于其他课的特色就是，这是一个参与感很强的课。每节课基本上先讲理论，后 >>更多

鉴于老师今年力学成绩基本不调分（摆烂的直接炸缸了），热学就要认真的学了，老师上课跟讲力学时基本差不多，对着ppt讲课然后基本会把重要的公式推导一遍（推导过程应该是挺重要的），助教依旧是普普通通（无存在感），作业只要写了估计就是高分，而且也比较少，热学应该内容也不多，在期末之前认真的把前四章总结一下在 >>更多