不是这个班的同学，看pksq很热闹但又不敢实名开麦害怕被骂，只能匿名评论一下（打了个平均分）。看到一个匿名评论说给分神中神，骂老师的是nt，感觉很奇怪。你的结果很好，但是别人可能结果很差，而且观察下来发现给分并不算神（我觉得至少得保底3.3吧），而且并不合理。此外这任务量属实夸张了点，正常毛概课顶多 >>更多
期中考试在11月中旬，一直到来年1月上旬才出分，当时是第18周周四，第二天截止退课，胡老师表示要退课的抓紧时间。每一章有十几道题，很多无处动笔，只能抄写答案。讲完某一章后一直不布置作业，结果和后面几章一起布置，给很少的时间做。课程时间写的2-20周，结果老早就讲完了。有一个地方讲了3遍或以上，但我不 >>更多
老师好，逼事少，课没啥东西，考试SB，比复变A还SB，全是解方程剥蒜，我算nm，数理方法真没活了又没优秀, 这辈子都干不过数理方法了不过我学习策略也有点问题, 我还是选择了一口气学策略, 学期初就一口气学完了, 同时把课后题都做了, 后面写作业就直接抄的. 当时计算练的挺熟, 寻思没问题了考前也没复 >>更多
虽然胡老师之后应该只会偶尔上课，上数学分析B3这门课更加不可能，但还是评价一下。胡老师自称是微积分的正确讲法（因此，讲B3教材是错误的），也许有道理，毕竟接触到一些较现代的数学语言。但是在他的课堂上不能有任何收获，因为胡老师几乎不备课，讲到哪算哪。当然，如果自学课程覆盖的内容，则会有相当大的收获。作 >>更多
21秋置课，23秋助教。课程内容和学习建议其他点评已经说了很多。本人认为理解课本正文或上课笔记是最重要的，其次是课本例题和作业，往年真题随意做做即可。通过上面这些或已足够掌握课程。其余的题也许不必做很多，对提高成绩应该帮助不大。21年调分捞了我一把。23年原始总评优秀率已达50%（但高分不多），过了 >>更多
老师真的超好，很懂学生。虽然知道没有人听，但是也一直很认真的讲课，课前/课间还会放歌。整个学期只有一次课堂小测，没有作业，有一两次点名。老师在群里也是比较活跃（很可爱捏），考试前会和同学们在群里聊天，还会发一些注意事项。出分之后不仅祝贺了高分同学，还安慰了低分同学，这在我以前的课程里是没有遇到过的。 >>更多
触发保底3.3，优秀率应该还是给满了谈一下优点：任务少，只有平常的点名（1次一分）和1500字的论文，论文老师都会给到16分以上（满分20）由于平时分基本都会给满，所以差距应该还是在考试分数上，建议对自己政治考试能力自信的人选。 >>更多
