神人TV肖老师脾气还是太好了😂 >>更多
先说给分，没有担任小组长，小组展示负责幕后工作因此也没有上台发言，次次到课，小论文4000+，选题选择了贴近自己生活中存在的心理问题，所以比较有感而发，最后4.0感谢老师🥺对于平时上课体验，本学期老师允许自由组队，所以同一队很多人是认识的，甚至老师还提出i人可以自成一队（？）不过似乎没有人这么做，每 >>更多
正如pksq其他人所说，4.3点击即送，但确实就是没啥收获但你都L4了不会还有人期待在学校免费的英语课上学到东西把😏 >>更多
考完才知道10选7是个陷阱，不知道多少人和我一样放掉了假设检验和中心极限定理，还有今年怎么考了这么多概念……题目回忆：(1)红白球的贝叶斯推测，大概意思是用贝叶斯推测球的分布，10个球，为了简化把空间划分3种，8红2白，7红3白，6红4白，然后就没其他的条件了（数据记不清了，完全没看明白这题是什么意 >>更多
这篇评课是基于24年秋季学期的修读体验写的，上课时间是周一下午8-10节。本来地空物理类置课的是张德广老师的班，看其他人的观点，那位老师应该是属于属于“中规中矩”的类型。但我之前在大一的时候偶然参加过颜老师的一个小型哲学相关座谈会，虽然时间不长，但老师在会上那种犀利的观点、清晰的逻辑以及谈吐间流露出 >>更多
课堂内容是看文章然后每组提几个问题，然后其他组回答，文章内容不算难。但是问题是1）上课给的阅读时间太短，大部分人应该是来不及把文章看完的，这部分基本上变成作业了；2)分组纯粹随机，上课点人回答也是老师随便点（但是完全不随机，我一学期也没被点到几次，组里面其他人一堂课都能被点两次）但是平时分却是一个组 >>更多
直接放图：有一天我登录教务系统，意外地发现英语课出分了。当时我无法理解：我的英语课不是两学分的吗，为啥给我4个学分的4.3？后来我才明白了，在zkd22级有一门不需要花一点时间就拿4个学分4.3的课，唯一的问题是需要进入L4。 >>更多
挺不错的可能有点累但是收获满满 >>更多
平时做交叉学科教材上的水题和错题应付助教（助教狠扣作业分，订正才能加回去）考前当做题区狠狠拟合往年题（当然，今年卷子过于神经以致于拟合无效）物竞选手哭吃3.7，上这课比赤石还难受另外，选课的时候选的rkq怎么zxd上了一个学期？骗进来杀是吧总结：毫无意义的做题区课程 >>更多