徐老师，捞人的神，捞得我都不好意思了。(没有优秀，不是在卖弱)作业倒是全部按时交了，老师说交了作业就不会辜负大家的努力。老师讲课很清晰特别有水平，但是我脑子经常跟不上，唉唉，作业的话不是很多期末试卷感觉和作业题不是一个难度，呜呜😭后来者复习的时候可以参考pksq里有人发的原题，因为今年的积分题和拉普 >>更多

老师是新老师，负责整个L3的英语交流进阶Ⅲ ！（jwc记大过）老师自身迟到（目前我们班2/4的占比迟到）（老师记一次过）老师布置任务量相较于2学分的英语交流进阶要多，和1学分的课程格格不入（可能和新老师有关系）老师教的很认真，个人感觉还可以，确实做到了课上交流，但课上写ppt大纲我属实没理解。大作业 >>更多

感觉 jada 的下半学期还好吧，建议下半学期的同学写评课的时候标注一下是下半学期，方便区分。首先下半学期没有其他作业，只有口语考试（不需要准备，直接问什么答什么即可）和期末 pre （要做 PPT）。当然老师水时长能力依旧是一流的，课堂收获自然是没有的，嘟嘟嘟嘟嘟是依然存在的。有反转，4.3 了 >>更多

第一次评课，老师很好这没得说，经常会中文一遍英文一遍，但是课程难度对于我这种菜鸡来说还是有点大了，想混的别来，建议数学底子还不错，英语底子别太差的可以报，我就属于数学底子一般，英语底子比较拉的那种了。期中考试，自以为考的不算太差，觉得70+问题不大，结果出来很是尴尬。期末考试直接宣判死刑，考的还不如 >>更多

她给的实在是太多了。。。。 >>更多

更：给分很好，应该是大多数4.3。另外听说下半学期jada的课堂安排有很大改进，鉴于以上两点上调评分。 以下是原点评：评分主要是帮忙拉个分(毕竟是师生关系，看老师也挺可怜的)就老师本身的问题，包括但不仅限于：1.上课缺乏经验，体现在课堂内容安排极度不合理。每次两节课的时间，jada老师安排的内容完全 >>更多

别折磨我了Jada，😰我错了再也不带你节奏了，😭你就是ustc英语交流三的完美外教，底层逻辑，👍你是我叠，😇别再让我做pre了，你是作业少的，允许迟交的，L3有的选的，上课不迟到的，教的东西有用的，要求不死板的，ddl正常的，及时回邮件的，嘴里不会嘟嘟嘟嘟嘟嘟的——————————————————— >>更多

其实是好课。抛开很多人诟病的比如内容编排之类的问题，张俊老师其实是不多见的解释问题能抓住要点的老师，上课时候如果一直跟着他的思路走，考试复习看他的讲义就会发现他把许多奇怪的东西放在一起讲几乎没感到太违和。或者更极端一点，这门课适合之前已经对流形比较熟悉的同学，他会给你许多新的体验。多提一嘴考试，我觉 >>更多

当初说的只要演讲了就全优秀估计是兑现了 >>更多

授课形式和考试形式和另外一节只写有Thomas老师的课完全一样（张曼君老师只负责布置在线任务以及课程管理，不负责授课），详见：https://icourse.club/course/24728/来补充几点个人经验以及看法期末考试前，如果很在意很在意成绩，重新温习一遍布置的线上阅读作业，温习一下词达人 >>更多