选课类别:基础 | 教学类型:理论课 |
课程类别:研究生课程 | 开课单位:化学系 |
课程层次:本研贯通 | 学分:3.0 |
顾振华老师备受学生喜爱,大家纷纷表示“赞美顾老师”。他上课幽默风趣,常穿插各种小故事,讲课内容涉及广泛,但部分学生反映对生物相关的内容深度不够,结构和作用机制讨论不深入,更多集中在药物的作用和结构归纳上。
课程覆盖药物代谢、脂水分配系数、构效关系等重要观念,按照中枢/外周神经系统药物、循环系统药物、消化系统药物等分类讲解药物的基本原理与应用。涉及的药物种类和理论较多,内容丰富。
课程有一次期末考试,考试难度适中,多为往年原题,偶有细节题。考试某些年份还包括附加题如对ACE2受体用药的看法。考试重点在掌握药物结构认知和基本药理知识。
顾老师给分慷慨,大部分学生都对成绩非常满意,表示即使没有牢牢抓住重点,突击复习后仍能获得较高分数,“你永远可以相信顾老师”。
课堂平时作业较少,记录平时分的作业也只有一次。复习时,大家建议多看PPT和往年真题,这对考试帮助很大。
部分学生表示顾老师科研水平高但讲课偏读PPT,整体反馈课程有助于提高成绩,并留下了深刻的印象。
上课时赞美顾老师,考前赞美顾老师,考时赞美顾老师,考后赞美顾老师,出成绩还是赞美顾老师。
满天星上将麦克阿瑟曾评价:有机化学不能没有顾老师,就像西方不能没有耶路撒冷。鲁迅曾说过:学医救不了中国人,但是学顾老师的药物化学可以。希望顾老师能早日评上杰青,希望有机这样的老师能多一点。
(他甚至考试满分105,他真的,我哭死)
顾老师给了我本科最高总评!!!感谢顾老师!
考核方式:本学期只有一次点名,每人发一张小纸条,占所有平时分;有一次期末考试,但是题目难度较低,认结构都是往年原题,只有一道考到了羟甲基戊二酰辅酶还原酶抑制剂的药效团(给了美托伐他汀的结构但是只给了俗名没告诉叫XX他汀)——3,5-二羟基戊酸,可能要在降血脂药那对洛伐他汀的药效形式比较熟悉才能写出来。
顾老师上课很有意思,基本上会穿插各种小故事,讲雌激素的时候还讲到了男娘,,
但是作为本研同堂课说实话对深度并不是很满意,可能对生物相关的东西要求较低,药物作用机制方面不甚清楚;而对于药物分子总体基团之间相互影响、基团对代谢吸收的影响等也没有很深入地讨论。更多地还是集中在各种药物的作用和结构的归纳,构效关系倒是会讲不少。
导论主要讲解了药物代谢三相、脂水分配系数、构效关系等重要的药理学观念,这一部分建议大家课后看看教材,因为学时所限讲的比较简略。
随后的内容便是按中枢/外周神经系统用药、循环系统药物、消化系统药物、解热镇痛药/非甾体抗炎药、抗肿瘤药、化学治疗药和甾体激素类药物与展开。
中枢神经药物重点掌握的是苯并二氮杂卓类镇静安眠药,以地西泮为代表;典型抗癫痫药物巴比妥酸衍生物,及其取代烃基对于作用时间的影响。镇痛药要重点把握吗啡的构效关系,以及根据其结构衍生出的哌啶类镇痛药哌替啶(杜冷丁)。
外周神经药物要先明确乙酰胆碱的两类受体M、N受体及其激动、拮抗产生的生理作用。比较重要的药物有抗内脏痉挛药阿托品、镇静药东莨菪碱、支气管扩张药沙丁胺醇,以及四氢罂粟碱衍生物肌松药阿曲库铵等。组胺H1受体拮抗剂是抗过敏药物,如氯雷他定;但分子脂溶性高时也可作镇静催眠之用,如苯海拉明。
循环系统药物与上类似,重点还是在于肾上腺素αβ受体亚型的不同生理效应。如非选择性β受体拮抗剂就普萘洛尔是典型的抗心律失常与降血压药物。还有降血脂药物(洛伐他汀、吉非罗齐)、降血糖药物。降血糖药物里面大多含有格列二字,是从葡萄糖词根glu衍生而来的,可方便记忆。
消化系统药物主要就是抗胃酸药,重点药物有两种机理,代表如组胺H2受体选择性拮抗剂西咪替丁、雷尼替丁,质子泵不可逆抑制剂奥美拉唑。
解热镇痛药中比较重要的是芳基烷酸类(布洛芬、双氯芬酸钠),以及吲哚美辛。这三者作为COX-2非选择抑制剂药理机制是类似的。
化学治疗药中抗生素比较重要(头孢类、青霉素类),磺胺类作为首个化学治疗药其在药物化学中的地位很高,因此也需要掌握,而其他的考试考的很少(但今年出了抗病毒药金刚烷胺的判断题)。
甾体激素药首先要明确雌甾烷、雄甾烷、孕甾烷的母环结构,在此基础之上学习取代基对这些激素研生物的影响;其中药名中含“诺”的如苯丙酸诺龙、诺孕酮等,为雄甾烷骨架去掉C10甲基,不含有天然甾体激素母环。皮质激素类药物以氢化可的松为衍生前体,以地塞米松为重点例子把握。
这门课在东区上课,研一新生住高新区。一开始老师也在努力希望学生在高新区就能听到,因此选课系统里药物化学变动了好几次容量数据。最后教务处不让网课分享到高新区,此事就此作罢。
早上坐校车来东区上课。中午买个包子就得跑去赶大巴校车回高新区了。每次来东区后,下午的金属有机就特别困。所幸的是药物化学把金属有机缺的分补回来了。
顾老师科研水平很高。这个课学下来我没抓住重点,就一团懵了。最后期末全靠突击,做了几套往年真题。最后多了5分附加题,谈谈对 ACE2受体用药 的看法。
老师给分太顶了,我觉得我做的题配不上这个分数。这学期我将重新抽时间学习药化😭😭😭
上课时:内容好多
考前复习时:内容好多,复(yu4)习不过来
出分后:我超!奶王!!!
后悔没在大三下学期之前选了,不然狠狠的刷绩利器啊
顾老师科研能力不需多说,但是讲课还是有点无聊,基本上就是读PPT。不过这样的话复习起来也方便,看看PPT就好。
给分极好!这门课是研究生跟花园大四化生专业的同学的。因为大家都已经没有大一大二的努力劲头,以为自己要凉了,结果一个都没挂!优秀率也还是很高的。
至于这门课,确实背完一遍PPT还是有帮助的,至少我知道了感康药片里面的金刚烷胺跟对乙酰氨基酚是干啥用的!
虽然才过去个把月吧
但是真想再过一遍那个赶校车去东区上顾老师药化课的冬天