2026春 课程号：AI1001A03
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- 信息科学技术学院
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论实验课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：人工智能与数据科学学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：4.0 |
考试与给分
唐建老师的《人工智能数学原理与算法A》考试为闭卷，考察内容偏重手算参数如反向传播，部分学生认为其不合理且缺乏实用性。虽然给分一般，但有学生认为不公布期末考试分数导致不透明。
教学与课程内容
课程内容涵盖关键算法，但学生普遍认为老师不够精通领域，课堂讲义部分甚至由deepseek生成，课程内容和人工智能重复，存在组织和规划不良的问题。尽管如此，助教水平高且热情，提供了编程指导，为课程带来了一些实际收获。
教学风格与课堂氛围
唐老师在课堂上亲和幽默，他的生活琐事和个人见解常引学生发笑，上课氛围轻松。一些学生对其个性化的教学风格表示赞赏，但也有学生觉得他似乎不够严谨。课程实施的仓促动员了老师和学生的抱怨。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
回来一看这课讲的东西还是挺有用的 实际上主要的方法或多或少都提到了 主要还是老师不太懂机器学习 包括最后的闭卷考试 弄的整个课程都在算一堆多少个参数 手算反向传播这种乱七八糟的东西上 这课最好就是不要组织考试之类 改成二等级或者交个小论文
常晓军因为快结课了才发现自己讲的东西全被人工智能讲完了破防 质疑人工智能数学原理为什么要讲他讲的内容 要找学校告御状
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
太亲和了唐老师，现在是第二次课，不行了一抬头看他就想乐，念ppt磕磕绊绊的太讷了
第四节课开始讲正式内容了，老师脑门有点反光
不会吧~
中毒啦？
全都乱啦~
“我觉得腾讯这个si……真是讨厌”
“我觉得腾讯害了很多人，你们当中的很多人了可能也有体会”
第九次课，老头驯服电脑失败并开始自言自语缓解尴尬
第八周第二节，老头人还怪不错的，上课前提醒同学们要来上课然后才点名。
终于意识到看见唐师总想乐的原因是:老头每次苦口婆心地讲人生道理的时候，我总感觉他想当我爹，但我爹普通话没那么不利索
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
在科大上过最史的课。能看出来老师压根不精通这个领域，上课用的补充讲义竟然是deepseek生成的，学校编的课本就是一坨答辩，有种硬着头皮吃史的美感。课题组连考试究竟考什么都没讨论，不知道为什么司马jwc要这么仓促地开这门司马课
———————————————————————————————————————————————————————出分了，不知道为啥不先公布一下期末考试分数。反正一大坨，本来也是提前修的没好好学，不过给这个分也是没想到的。
老师和助教都是好人。有时候看老师读deepseek文档也挺可怜，毕竟是外行被司马jwc和学院联手逼着上课，和学生一样都是被jwc摧残的。助教gg们水平很高（貌似比老师高得多），而且也很热情很宽容，平时实验手把手教编程小白，给了本人这门课为数不多的收获。给老师和助教gg10昏，jwc-9昏
第七周周二课，亲和的唐老师依旧招笑：那个重症监护室叫G什么U？我从来不骑共享单车的，怕别人摸过的车把给我感染了😆😆😆（唐老师是不是不应该呼吸了 怕别人呼出来的空气给您感染了🤣🤣🤣）
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：没有
啥也没学到，给分一般般，实验水的一批，助教不太负责任。
