信院研一，迫于培养方案选修这门课，研究方向和量子信息毫不相关，本科量子物理也学的一塌糊涂。

1. 不点名；
2. 平时作业难度极高，但学期末核查时助教表示只看是否提交，不过分关注正确率；
3. 考试闭卷，英文试题，一半的试题是考察定理和定义的背诵，另一半是基本推论的证明，把讲义和作业题全部背下来的话，应该可以拿到优秀。

本人完整做出约1.5道大题，剩下的题目全部写满（就是把背下来的公式默写一遍，文不对题也写上），最后喜提总评75分，研究生的及格分，多的就不奢求了。

利益相关：3.7。在出分前我是十分担心自己会挂科的，但给分似乎出乎意料地好。

课程参考教材是Nielsen的量子计算与量子信息。上课时，郁老师用自己的全英文ppt，也会用板书写一些推导过程，但是老师上课讲话有些含糊不清，声音也小，坐在一教大教室七排后听得十分费劲，这也导致了到课的学生不多（不过选这门课的都是大三大四以及研究生，的确到课率难以保证），本人也是偶尔到课，课上应该没有点名。

作业：每章结束后会布置五六道题目，还会有三个调研论文（Gleason定理，post-measurement测量，量子Fisher信息），但是不是强制的，可写可不写，考试前发给老师就行。助教不是很认真，最后几章作业的答案直到考试结束也没提供，群里有人催他也不予以理睬。

考试：试卷是一本全英文的试题册，有十来页，也是每章放几道题目，考试时间三个半小时，答题在5张A4纸上，虽然时间很长，但是试题量很大，几乎写不完，老师在考试时也让我们挑会的写。考试题目很全面，有一些ppt中有的定理推导，如果对课程内容很熟悉的话，应该能做得比较好。（本人除了前三章还有几道题目能做做外，后面几乎只是把题目翻译了一遍，想了想思路，还是要好好学习啊）
在试卷的最后一面，会有一道Q_{\infty}Don't TOUCH THIS UNTIL YOU ARE REALLY REALLY BORED，是一个跟量子保真度有关的复杂不等式（我是因为前面都不会，飞速地跳，然后留下了深刻印象，怎么有种高中生物竞赛的感觉，会的人埋头猛写写不完，不会的人时间十分充裕）

课程内容：

截图自老师的ppt，ppt每章也都会有概括和总结，但是全英文，以及一些推导证明光看ppt完全看不明白。
考前：全英文ppt真的不适合速通，Nielson的书又很厚，我是跟同学一人负责几章，做总结，然后再分享总结来复习的，感觉效率还行，但是上了考场还是傻眼。
扫描全能王 2025-06-24 10.55.pdf
ch5(1).pdf
在此上传一下本人的笔记，只是一些基础感念，且不全。
总结：给分好，但是考前以及出分前的焦虑是我科大三年以来最强的，课堂体验差，助教工作不认真，如果你已经自学过Nielson的QIQC，并且将来往这方向发展的，那么我觉得这门课最值得的就是期末考试了，全面的检测。