电工电子技术基础I(许旻, 张平) 2025春  课程号:ME201104
2025春  课程号:ME201104
9.0(2人评价)
9.0(2人评价)
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论实验课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:工程科学学院
课程层次:专业基础   学分:2.5
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 2条点评

匿名用户 2025春
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

(先默认给个10分,总评还没有出,今天刚刚考完)

改到8分了,勾八工院卡绩诗人啊

后面又改到9分了,跟老师友好交流之后才发现老师根本不知道89和90有3.7和4.0的区别,以为都是优秀了都一样,所以按89提交了,老师人还是非常好的,在此感谢老师。

毋庸置疑的是,老师是相当认真负责的。理论知识部分是许旻老师负责,实验老师不知道是什么名字,但是按照给出的老师名字应该就叫张平了。

个人认为,这门课难度不大,完全就是高中电路的升级版本+一些科普内容,给高中生学完全没有问题(因为几乎不涉及微积分等大学内容),所以我猜挺多人对这门课也挺不屑吧,反正到最后几节课到课率非常惨淡。当然到课率低跟老师没啥关系,感觉老师上课的水平还是挺在线的,虽然有一些运算算的确实慢了些,而且老师也挺风趣幽默的,碰到不好算的数字会说“怎么又是除不尽的数,真叫麻烦”。讲课速度不太好评价,我个人是因为觉得这门课比较简单所以觉得老师讲的偏慢了,但是就按照这个速度老师也是提前一周把所有内容讲完了,可能这门课的内容真的挺少吧

课本采用的是《电工学(第六版)》,可能这个课本比较老了,因为已经有第七版了,但是课本质量还是挺不错的,用它拿来自学个人认为没有问题(当然自学这种事情因人而异,如果在纠结是否选择自学一定要多看他人评价,勿轻信一面之词),里面的公式推导也比较详细,对于一些新概念新方法的解释也是挺让人易懂的,当然也需要花一点点时间仔细琢磨一下。

由于今天刚刚考完试,所以可以透露一些有关今年考试的事情。估计老师们也觉得去年考察太多逆天概念题比较抽象,今年这份卷子绝大部分都在计算上面,涉及了大概四五分的纯概念题,有关安全用电的问题是一点都没有涉及。也由于大部分题都是计算,所以对于这门课几乎没学/学的非常不扎实的人可能就是灾难了,因为计算题所涉及的新知识还是比较多的,而且如果没有理清各个名词之间的关系的话真的会觉得有些绕,花太多时间在某些纠结的点上,可能时间就不太够用了,2小时的时长对于这份卷子比较充裕,但是是在对于关键概念下不迷糊的前提下才成立。对于好好学好好备考的同学来说,这份卷子可谓没太大难度了,考试允许带计算器,所以碰到数字比较怪的情况也完全不用担心,交给计算器就行了(友情提醒:如果数字已经从头怪到尾了就该看看是不是自己出问题了,出卷也是以仁慈为目的的),对于一些计算细节也要多加注意。

实验方面,一共有4次,两人一组,共用一个实验台,合作完成实验任务。个人觉得还是挺有意思的,难度也不太大。当然如果头一次做大学的电路实验来说还是有一点点难上手的,毕竟对实验的要点还不清楚。(比如我和我的同伴在做第一次实验的时候确实非常费劲,老师都有点无奈了)一旦上手之后,这门实验就变得轻松不少了,基本上就是按照讲义里的电路图把电路搭好,然后启动电源之后观察现象/记录数据。实验仪器也没什么问题,听老师说是去年(今年?)才更新的,不会像大雾的某些项目一样仪器非常垃圾。实验报告方面,比大雾的实验报告简单很多,根据讲义上写就OK了。老师对实验的讲解还是挺清楚的,对于一些易错/难点也有特别的说明,如果遇到问题老师也会帮你分析和解决,并且老师真的能一眼看出问题来,解决问题的效率很高。

总之如果被置到其他班老师觉得不满意的话,可以考虑来许老师的班来上,老师的讲解对于绝大部分同学来说都是十分清晰的,且老师说话也十分清晰,不含口音,语速正常。实验的话,老师都是那一位,不存在区别。

出分再更,也许可以考虑加上对课程内容的大纲。

7.4 出分了

勾八工院给89诗人啊?你这样卡绩我怎么好受啊

7.6 跟老师交流之后

没办法,工院还是太原始了😭

(最后修改于 3 1 复制链接
大橘为重不知道89和90的天壤之别也是神了🤔
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amsors 2025春
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

这门课个人认为比较简单,都是计算题,掌握了计算方法就行。

上课不点名,无小测,到课率也….一言难尽。不过老师第一节课的时候明确说了如果自己能学会可以不来上课,也是十分之良心(不过感觉看一遍书+做一遍题就能学的很好了…)

平时分40(课后作业20+实验20)+期末考试60。作业挺少的

之前的评课中有人说上课老师讲的比较水,但是个人认为这门课本身就比较水,不能怪老师,上课基本就是照着PPT讲,偶尔在黑板上展示计算过程。课程讲的非常明白,授课节奏也不快,这门课教务系统上是上到13周,但是早早的就结课了,因为课程内容也不是很多,12周是助教讲题,13周直接不用来上课了。在黑板上演示计算的时候有时候会抱怨数字除不尽,一边写一边骂骂咧咧的,也是十分可爱了

开学几周后会开始上实验课,两周上一次,两个人一组,做完就可以走,每次都要写实验报告,下次实验课交。一定要预习实验课,尽量快点做完,做完实验离开的时候老师会记录你们组是第几个做完的,推测这和平时分有较大关系

1、2、3、4、5章为考试重点,10、12、13会简单讲解,不是考试重点(考试中似乎只有6分的读控制图的题),其他章节完全不讲

感觉考试真挺简单的,剩半个多小时就写完了,题型是选择+填空+计算题(有一道描述控制电路的6分题但是只要学了肯定就会了…),都是计算,没有数分线代什么的证明题

期末个人感觉考的很好,总评怎么只有92😭,也算是知足了吧。据楼上朋友说可能不会调分(?)…

这里贴一下本人考试时候闲着没事干抄下来的一部分大题题干,供之后的同志们参考,选择填空题没抄因为一来没时间而来也挺简单的。再贴一个实验的参考书,一共做四次实验,其中第四次是当堂简单记录写实验现象交上去就算报告了:(实验一)、(实验二)、(实验三、四)、(实验七、八、九)。一定要预习!不过大家看到我写的评课,都去预习了,那不就又卷起来了。唉,GPA

链接:https://pan.ustc.edu.cn/share/index/cf40369335164141a657?p=1

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张平

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