重修人，这一学期没有学过理论力学，而且今天早上考计算物理，下午实验室那边有事，六点钟刚开始复习哈密顿，希望还能活着……

二编：自从上过这么多背书课回来看理论力学感觉内容真不多，正在看泊松括号了

三编：刚体，启动！

四编：内容看完了，果然跟计算物理相比内容少多了，接下来就等着考试吧，这学期的所有课感觉都是考前速通

五编：作业原题没写出来，没办法只能躺平等捞

六编：重修大胜利，很难想自己一学期没学的成绩比大二学了一学期的理论力学成绩还好这么多，感谢老师

七编：关于给分，第一次期中100，所以我第二次期中比较摸只有80左右，两次期中取max，期末大概70分左右，最后的成绩也还不错，老师值得推荐

当你和年级第一选了同一门课：

终于出分了。

成功收获专业课的最高分。

这门课总共有两次期中（取最高分）和一次期末，期中考试的难度可谓是相当友好，大概就是一道作业原题，一至两道简单的例题（老师在课堂上推导过，课本或者朗道上也可以找到），外加一至两道难度不大的题（我记得第二次期中考试里的一道题和第一次期中考试的一模一样，只不过第一次要用拉格朗日方程找运动积分，第二次使用珀松括号？过去太久了，有点记不清），更关键的是这两次考试都是开卷考！总之完全不用担心不会做或者时间不够的问题，基本上只要听过课，做过作业，两次期中还是手拿把掐的。期末考试前老师一直在给我们打预防针，导致我在复习时非常紧张，但是感觉实际的考试难度也就那样？主要是有大量的作业原题节约了不少时间，剩下的公选题多看一会总能有点思路的。

老师独立教授理论力学的时间不长，所以他的的课堂没有讲义（老师自己有一本但始终没公开，也许未来可期？），上课主要参考蓝皮书，朗道和高显。说实话自己看这三本书还真的挺费劲，但老师总能取其精华，规避了繁琐的推导，将核心的知识点深入浅出地传授出来。

另外，上课还是推荐记一下笔记，因为老师写讲义时的参考书目实在太多了，上课如果打瞌睡遗漏了某个重要知识点，课后想要通过自己看书来学习就得花费好几倍的时间（不过老师几乎每节课都会花一点时间过一下上节课的重点，好评！）

老师的作业并不多，一个礼拜也就四五道题左右，虽然偶尔会出现那种让我想了一个周末也没想明白的题，但总体难度并不高。助教也会在习题课上公布习题的答案，考前把这些习题吃透基本也差不多了。

总之一学期下来我在这个班体感非常好。因为不是婺源置课，班上02，00的比例较低，让上学期刚被phj的班拷打的我觉得非常适应（没有说phj不好的意思，不要误会啊）。不过考后老师好像对我们总体的学习状态不太满意，希望后来者不要辜负这么好的老师啊

杨老师是老学长，年轻帅气。

计算公式是max{两次期中}*0.35+期末*0.35+平时分*0.3+卡绩调一二分，第二次期中是作业题助教讲完再考，基本是原题，如此算来平时分怕不是五六十，给分十分友好，是海底捞，所以特别推荐想要学到高深东西但又担心能力不足的人来，课堂自由，可以去听其他老师的各种课程，资料给的也全，包括其他老师的作业讲义都会发出来，总之十分推荐！

//以下是出分前：

上课两次来评价体验，老师很有趣，纯板书，方程会一一推导。美中不足是这个班是置课班，学生跟老师都很熟，所以经常出现老师在写东西，学生在下面说话打岔的情况，体验感不好(不过不能怪在老师身上)。

有两次期中，试题都比较简单，开卷，第二次期中甚至全考作业原题（出自朗道），靠前一两天助教刚讲过。期末其实也挺简单，基本就是往年题，但是感觉计算量比较大。作业每周最多五道，经常因为同学反映停下不再布置，十分轻松。

杨老师没有自己的讲义，用的十分杂乱。不过我看过高显、秦敢、朗道后觉得选的还是挺不错的。达朗贝尔那一套、刚体转动用秦敢书（其实转动用的袁业飞老师讲义，但我看目录感觉跟秦敢没区别），变分法的拉格朗日力学、哈密顿力学用高显，振动散射用朗道，都是讲的最出彩的地方。个人感觉有精力的话详看高显，会补充巨量的数学，十分高雅，考前再看秦敢的，利好做题，至于朗道的当做补充吧，他讲的内容太多了。

笔记可以看一下前面的补充部分，有立体角、拉梅系数、度规等的一些简略介绍。

好像笔记乱码，重新传了下，

理论力学A笔记.pdf

怎么没人给评价杨老师qwq?

关于考试：2023秋，两次开卷期中考试，一次闭卷期末考试，都是四道或者五道大题没有选填的形式，第一次较难，只考了第一章，第二次较简单（会出现作业题和部分参考资料上能查到的原题），只考了第二章。 期末有50分作业原题（两道，好像分别25分，一道原封不变，另一道在原来作业的基础上增加了一问，但加的那一问好像还是作业内容），思维上较简单，整体计算量偏大（但是放在理论力学这门课里差不多？），在卷后给出了需要的公式（正常基本都会给），在一道偏难的积分后面给了公式（甚至对于两种计算方法给了两个公式，我哭死😭），只考了最后两章（哈密顿力学和刚体）。

   关于平时：大概因为是新老师，所以暂时（至少这学期）没有PPT和讲义（老师说是有备课的教案什么的，但是好像是因为写太乱不太好意思拿出来👻），老师上课很认真，会参考很多书且不太局限于课本（会拓展一些考试会用到但是课本上没有或者提了一嘴的知识），所以建议认真听课的同学做下笔记，平时的作业是老师自己从各个地方找的，一次大概四到五道的样子形式，和考试贴近，助教对于正常提交的作业给分不会很低，甚至对于一些题会给出错因。      
  整体来说，老师的上课内容比课本要全些，考试也会考（如果您能考场悟道现场手推请忽略），但是因为没有讲义和PPT，所以对于喜欢自己看书的同学可能会花费更多的时间，对于听课但是容易忘的同学建议做下笔记。作业考试前最好看一下（因为可能会出原题和差不多的题）。

    关于给分：老师说是3、3.5、3.5的平时、期中（取考试成绩最好的那一次）、期末，35%的优秀率，尽量不会卡G（84），但是由于优秀率限制还是有人拿到了84。成绩并不严格按照这个比例来（至少我的没有这样）。

  纯私货（可以略过）：两次期中不幸赶上了两次发烧，一次高烧，一次低烧（今年流感真多），经常考前一天不睡觉的同学知道，这将会对低容错的24H突击式选手造成致命影响，悲惨的期中成绩让我准备好了拿3.0（乐观估计）—2.0（悲观估计）的成绩，但是最后总评确实超出了我的预料，在给我上过课的十几个老师里，杨老师不是讲课最好的一位，也不是优秀率最高的一位（大一有一些老师会给超出范围的优秀率，但是大二似乎并不常见），但是是最终给分和预期相差最大的一位（但这样的现象对于班里的其他同学来说可能大概并不普遍，所以该段评论有个人情感加持），功利且柯南的讲，本来不觉得老师是完美的，但是他给的实在是太多了😭。

终于出分了…

似乎仍然是按3：3.5：3.5算的，我一直很好奇两次期中取max的话我第一次考得足够好那岂不是中间两章不用学了…

本人对理论力学实在是不感冒，故以下的评价大家当乐子看就好了

老师上课是拿着自己写的一本厚厚的笔记写板书，板书还阔以，就是实在是讲得太细了，推导步骤每一步都仔细讲。于是我听了大概两周就放弃了。

平时作业似乎是老师自己出的题，题干有的地方讲得比较简陋不知道要干嘛，这个时候可以找助教问问不要害羞，题还是不难做的。

两次期中都超级简单，而且开卷。本人第一次96，第二次86（baile）。期末属实是大摆烂，因为确实不喜欢刚体，而且早上考完理力晚上还要考量力，于是考前就随便看了看，考得估计一般般（没有查分）。不够老师最后一次作业其实给足了暗示，要是考前一天才开始补作业认真写作业的话，对付考试肯定没问题。

捞肯定是炒鸡捞的，我拿个4也很知足了，理性的讲其实是不想给十分的，但一方面老师确实奶而且人真的超级好，总是提醒大家到大学了学习要自主之类的，另一方面期末确实是遇见了很简单的题而且助教也讲过但是自己没好好复习所以抓瞎了于是我要忏悔，所以给十分。

题外话

讲道理看成绩分布的话大家第二次期中考得比第一次好，而我却在第一次期中占了便宜以至于后面得以摆烂。后来想了想应该是第一次期中第一题要你用变分法求球面上两点间最短路径，这题正巧我在这学期刚开始励志要好好学理论力学的时候看Goldstein的时候看到过（这道题需要一个比较技巧性的选坐标系才能好做，如果没见过的话考试时还是容易卡住），于是占了一点便宜。在这里说这个没有任何意思，只是我想到这件事就说一下，说不定有人因此去刷Goldstein了呢。

前面还提到了我不喜欢刚体。我确实觉得这玩意没啥意思，期末考试又闭卷我也头疼记不住那么多公式。但是想提醒下大家的是，虽然「刚体」可能大家以后都不咋用到（甚至转动惯量忘了都行），但是「旋转」这部分还是比较重要的，因为后面在学习量子力学讲角动量的时候也要扯一扯旋转对称性之类的东西，所以建议大家还是好好练习一下旋转，说不定能搓出牙4.