老师讲课很有自己的风格！基本是按着自己的节奏上课的，完全是板书没有其他课件，比较喜欢数量级估算（），但是有一些催眠。今年签到比以前多，出了三四次课上的思考题，倒也是不难。但是老师年龄比较大了，上课的时候偶尔会有一些停顿，我觉得还是不太影响上课质量的。

今天出分了，最后评分扣掉半分确实是因为得分不是很理想，但是在群里仔细了解过后也明白确实不是老师的原因。热学这门课的教材和上课内容就很容易让人犯迷糊，没有什么竞赛基础学起来确实有一点费劲，所以在这里狠狠批评一下热学教材（可以参考的教材看其他评课就好了，我觉得还是挺不错的）。

没有期中考试，但是会有一次模考用来捞分，我本来想着期末复习复习模考就摆了，结果今年期末的神秘题型直接干懵了。所以一定要注重这次模考的机会，期末炸了能捞很多分的。

上课：朱老师的上课完全是板书，流畅清晰。也可以看出来老师的水平很高，对于热学有着深刻的见解，会粗浅地结合研究前沿，而且重视量级估算，能给出很好的物理图像上的认识。（可惜的是老师快退休了，大家且行且珍惜。）

作业：题目全部来自教材，并不多，难度也不是很大。

考试：老师没有期中考试，会在期末之前有一次类似期中的测试，题目跟老师的风格相近，我们这次有10分的数量级估算。

给分：范围应该包括作业，测试，期末与课堂上黑板的额外加分。就个人而言，老师的给分是客观合理的，并且老师也明确地表示会给同学们提分。从同学的反映来看，老师在优秀率上给的很充分。

ps：如果这篇评课对你有所帮助，希望你也能留下自己的足迹，帮助更多同学。谢谢。

期末98，总评90

还得是您

退个休连邮件都懒得看了

平时上课老师纯板书，讲课风格很有古时风范（可以这么形容么），可憾本人才疏学浅，很多知识都未得其要，最后的结果低于预期

严格按比例算，没的调分，后来人尤其注意课上完后的模拟考试，本人在这上面吃了大亏，原本以为是帮着复习用的不算分（至少不算多少）结果知道考试当天中午才得知真的会计入总评，这个说的不明不白的话坑人不浅（也许是我理解力太过愚钝）

最后附上一些参考数据吧

未缺课或缺作业

模拟考54  （大多是7，80）

期末72  （大致分布在50或75左右）

本人竞赛党，朱老师个人绝对没话说，讲得好，给分也好，扣了一分在于我感觉他被这愚蠢的教材限制了才华发挥。

老师非常喜欢强调量纲，期末更是有10分填空，就问量级，我估计被扣的很惨。期中分数班30%左右，期末除了这种量纲的题目，应该是全对的（有发答案），这样被奶上了90.期末有道题听说考了声子的最基本知识，我知道老师上课讲过，但我是真忘了细节，这道直接暴毙。

热学教材是真不行，个人感觉啥都讲了但又什么都没讲，感觉学有余力的同学赵凯华的书可能更加适合。

老师作业很少，但对学过竞赛的考试也不难。我在的这个班比较卷，应该大半有竞赛背景。

朱老师上课纯板书，而且喜欢在讲台那一边的两块黑板写字。上课会穿插讲一两个例题。

十分注重数量级估算，考前最好把数量级都抄在小抄上。

语速慢，讲课略微有点催眠，但内容讲的不少。

最后考试前进行了一次模拟考试，无期中。都是半开卷。

给分按：平时*0.2+模考*0.4+期末*0.4+ε（>0）