计算机导论(张燕咏) 2023秋 2022秋 2019秋  课程号:01104401
2023秋 2022秋 2019秋  课程号:01104401
7.2(14人评价)
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:计算机科学与技术系
课程层次:专业基础   学分:1.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
简介 最后更新:

本课程从计算思维角度讲解计算机科学基础的概念和入门知识,讨论计算思维的四种具体表现形式: 计算逻辑思维、算法思维、网络思维、计算系统思维。为了足够精准地描述信息变换过程,必须用信息的方式定义并推导信息变换过程涉及的“对”与“错”,哪些能计算,哪些不能计算。这是计算逻辑思维,它往往需要精确地定义计算模型。我们还需要从信息的角度发现和发明解决各类问题的精确方法,并评价什么是有效的方法。这是算法思维。有很多问题不是由单个算法解决,而是由多个算法形成网络来描述和解决。研究有效的网络需要网络思维。信息变换过程往往通过具体的计算设备与系统得以体现。如何设计、评价并使用计算抽象和实用的计算系统涉及计算系统思维。

排序 学期

评分 评分 14条点评

匿名用户 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

全体4.3在此集合!

(最后修改于 7 2 复制链接
kkkrs夸张 好奇有没有不是a的
妮可抽象人4.3😆4.3😫4.3😆4.3😫4.3😆4.3😫4.3😆4.3😫4.3😆4.3😫4.3😆4.3😫4.3😆4.3😫4.3😆4.3😫
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原生生物 2022秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:没有

作为一个众所周知的水课,张老师讲得还是有一定想法的,偶尔听的几次也觉得讲得不错。不过,老师的「不来上课就不能获得学分」于是「禁止叠课」的观点实在不敢苟同(本人是辅修人,这门课作为辅修必修是必须学的,但知识早就被学过的其他课涵盖了),因此扣了两分。

(这大概是某种 水课就应该有水课的觉悟 的黑色幽默

(因为我错过一次小测,我的3.0没什么参考意义,按群里反馈来看给分应该是不错的)

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tangping 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

课程难度以及内容:

课怎么说吧,虽然都大四了才选上凑学分,

但这种对学科的基本的介绍可能对大一的学生刚好,不难但全面。

作业:上课小测(总共5-6次)+期末小论文(2000字)

给分:

不是,哥们你给我一个大四双学位课程的4.0干嘛,总评扣一分

收获:

无参考建议

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godknows 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很多
  • 给分:一般
  • 收获:一般

课程内容还算是不错,应该说是给你科的计算机课查缺补漏了

张老师本人对计算机领域算是理解比较深,上课分享了很多她的理念,还请了两位学长/教授来分享一些她不熟悉的领域的内容,来听课的话收获还是有的。作为一门导论课实现了他应有的开课目的。

但是上课小测,所以严格3分往下打,并且不推荐选这门课。

给分还不好说,出分了再来评

---------

期末论文要求就那不到100个字节的要求能你妈从开学憋到现在才发,中间每次问都说等等。

看pksq上暂时没人发我先放一个

"请选择两个课堂上讲过的概念(如模块化、抽象化),举例并谈谈你的认识。"

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炸年兽 2022秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
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  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

【辅修人】路过,印象里因为没到课小测好几次错过了,论文也是随便写的,最后拿到了3.0。

燕咏老师的课是要求不能叠课的,所以对于一些对GPA有追求的同学可能需要慎重选择,不过1学分的课应该也不会影响啥GPA叭(算了下总G3.9以上如果可能有0.01的影响,因此也没必要过分紧张,在群里骂人)。

对GPA没追求的可以参照我,虽然缺课缺小测很多,但如果论文态度端正地“随便”写一下,GPA也不会太差。

另外,我觉得燕咏老师是一位非常勤奋优秀的老师,如果课余能与她深入交谈,了解她过往的求学、科研经历,同时在课上感受她的思维方式和经历,我相信肯定有比学分和GPA更大的收获,毕竟不是每个人都能当院长的,她的过你之处一定有值得你学习的东西。

 

 

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红领巾最后一段话很赞同
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匿名用户 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

上课基本没听,除了那节算法基础,很有意思的科普课,建议大一学,课程论文还是认真写的,本身是数竞出身,后来转OI了,所以我更加喜欢用数学的方法去分析计算机思维,出分4.3,还是挺意外的,张老师比较说话比较温柔,讲课风格也是比较温文尔雅的,在这里给个好评,老师很好!

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

警惕幸存者偏差,小测全交,论文也水了三千多字,喜提3.3.课程内容不多,大一学可能更合适一点.高年级水学分要考虑能不能到课,每节课都有小测.

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tangping高年级更喜欢这种课了,可以翘课也可以翘实验室来上课[doge]
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傻逼 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

小测只交了一次,报告复制拼接两页赶完了,看看挂不挂嗷。

出分了,2.0,感谢老师!

(最后修改于 1 2 复制链接
omo你自己纯逆天给老师打低分干嘛?
傻逼回复 @monno: 打错了……
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匿名用户 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

感觉已有的评论对小测这件事意见很大,但个人感觉这门课本身并没有问题。

如果你是大三/大四修这门课那感觉收获不大很正常,毕竟此时算法/组成原理/计算机网络等课程都已经学过或正在学,基本涵盖了本课程的内容。但是大一/大二的同学听一听课还是会有不少收获的,张老师的课讲的也很不错。

小测本身基本没什么难度,基本是只要上课听了就会写或者网上能找到的内容,只是个签到作用。作为导论课签个到个人感觉并不过分。

这学期没有任何除了论文之外的作业,较为轻松。 NP问题和machine learning的部分分别让一位博士生和另一位老师来讲了一节课(或者说半节?),跟着听会有不少收获。

(还有点想说的,准备等出分后再写,以后再更

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:没有

强制到课且毫无收获的屑课。

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匿名用户 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师很好,给分也好,很喜欢!

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_koala_ 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

感谢老师,鼠鼠人生第一个4.3

可能是因为和icsh时间重了,所以卷王不多

期末考完再回来评

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

虽然没学到很多干货,但学得很开心,体验到了计算机学科的美。写完报告以后,又在后面写了一首500多字的和课程内容相关的打油诗,老师竟然给了4.3,学渣受宠若惊😆

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公子舒夜 2019秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

毫无用处的课程,如果说有什么用,大概是两次写代码的作业逼我提前N节课学会指针和递归。

没有基础的根本听不懂讲什么。还好是个二分制的课,水水过去了。

毫无意义。

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张燕咏

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