这门课今年是开给全校的通识课，挺多人选的，但是其实到课率比较低。老师说过他从来不干点名这种无聊的事情。我每节课都过去了，老师确实没点过名。

课程内容的话，老师一般上课会先和大家分享一本书，然后开始讲课。其实就跟听故事一样。

不过考核内容好像和之前学长学姐们说的不太一样，这一学期的课是需要写一篇五千字以上的论文。

老师开学的时候说是6月20号之前交，但是实际上最后延迟到了25号。

我本身选这门课就是因为看到有人说只需要看一本书，但是写这个五千字的论文确实负担有一点点大。而且这还是一门只有1个学分的课。

我自己是选了一本天文相关的科普书籍，看完之后开始写，写了五千零几个字。花了我大概一周的时间，又恰巧是在考试周我才动笔，写得那叫一个痛苦。索性老师给分还可以，拿了个3.7。

老师人真的挺好的。如果觉得五千字的论文不多，大家可以选。

200人的课54%优秀率👍🏻非常强大

老师人很好，讲课很有意思，可惜我对物理学思想史实在不感兴趣）

第一节课就布置了学期内容（大作业：论文/读书）并说明了不查到课，全凭自觉。

因为去年ds出来后ai在国内被广泛普及，故没有选择用ai水论文（毕竟之前gpt不在明面上），选择读了一本书，就是在老师开学的ppt里选的，刚超过300页，符合要求。

读书做批注还是挺费时间的，感觉零零总总加起来是我这学期投入时长最长的课了（和其他期末考相比），而且有些理论的书籍真的枯燥，自己本来也没有读书做批注的习惯，还是有点坐牢的。

不过给分和付出成正比，不用动脑子写论文还是好的，狠狠收获4.3😋。

事实证明我开学的选择很正确，老师对论文的要求就是不要ai，并两次发邮件强调，一经发现会给你挂科。快到ddl老师还发了几次邮件通知交作业什么的，还是很贴心的。

  2021春由于选课人数过少（2人）本课程被退课，来此吐槽一番，如果课程复活了会删除本评论。

  这件事还被某cwk拉出来批判了一番，不过我觉得确实该被批判。号称中国物理大学的妮可，一年级三四百人的物院找不出10个人凑一个班来听物理学思想史。而且这就一公选课，不是什么卷来卷去的玩意，难道说课程名带了物理两个字就把大家都劝退了吗？总之我觉得这件事挺丢物院脸的，最起码我是这样认为的。

哈，我就是那个喜提3的，可能是我的文风和老师不对路吧（哥们文风比较华丽意识流，之前这种论文都没低过4）不过真的花了很多心思，6000字，你给个3.3我都当你努力过了，选之前评估一下自己的文风。

我好像想明白了，老师是理科老师，不要用写文科论文的思路写（血的教训）

这学期150人的大班课，据观察一直在听课的同学不多，龚老师也说愿意来的来当故事听，如果有事可以直接不来。本人到课约一半，几次ddl前没去，上课大概一半在听课，一半在写作业吧。

老师上课其实很不错，可以看出肚里很有货，尤其是前两节课说了很多很有用的内容，如有关科技写作的建议，对一些文章的点评，以及自己的一些人生观吧。印象比较深的有一句“希望大家都能做个有趣的人，不要除了自己的专业什么都不知道。”

论文写了一篇数字发展史，中规中矩吧，要求4000-10000写了6000，认认真真读了一本相关书籍并查了不少资料，得分3.7意料之中。

一门课又能拿学分，课程压力又很小，还有一定收获，为什么不选呢(*^@^*)

一学分选起来没什么顾忌

对我最有用的是每节课前二十多分钟的推荐书目环节？后面的部分有时也有好玩的内容

5000字写不了一点，买了本理想国火线读了300页，2.7也不错了（批注也不会一点）

和《当我们谈论科学时》有重合，但那门是真累啊

一学期只去上了4节课，每次上完都感觉挺有意思，想着下一节也要去上。但奈何周二（满课）晚上实在太累导致经常没去，毕竟这门课跟科工导一样不要求考勤……

关于大作业，选了一本书。快批注完才发现有300页的要求，但这本书只有280页多一点，交上去之后惶惶不可终日，最后喜提4.0，只能说运气还不错

ps：选的那本书写的实在是太烂了，使得我经常在一些段落旁边补上“长篇大论”的自己的想法，或许是这一点让老师给的分比较好（

满分无可置疑

结课方式我选了5000字论文，拿之前3000字的“人工智能技术与伦理”的结课论文作框架，稍微改了一下整体的结构（拿它作为最后一章重点讲，前面放一些逐渐深入并向这里靠拢的内容）

结课论文.pdf

首先，拿到一个3.3，有一种食之无味弃之可惜的感觉，不过我理解优秀率限制等等因素，给不到高分是完全可以接受的；作为一个通识拿很多高分的学生，我不能指望次次都好运拿到优秀。不过从水GPA的角度讲，这门课是值得赞许的。

这门课不点名，事情确实也不多，学期大作业是物理学思想史相关书评或者5000字大论文（后者的字数太多，个人感觉很凑字），不过作业留的比较早，对于一学期中有很多时间愿意写点东西的同学来讲是可以接受的。

收获上来讲，着实不多，但这不是老师的问题。因为物理学思想的历史这个话题本来就抽象，很多课堂内容严格来讲不是物理学思想史，而是物理学史，而物理学史这东西反而是个烂活，大家小时候听得科学家轶事也够了，而且我认为这是跑题的（我去知网查物理学思想史相关，找到了很多不知道哪里的论文，都让我看得像吃了那啥，好水好多汁。这也正是为什么5000字大论文难写）

课堂氛围来讲，呵，老师真该点点名的，学生越来越少越坐越靠后，我觉得老师一定颇为寒心。更令他寒心的是有不少人用AI糊弄大作业，然后一学期在他面前出现这一次。

平时上课不点名，所以我基本上没去上过课，成绩完全根据期末的大作业，大作业是二选一，5000字论文或者一本做了批注的书，因为实在不想写论文，于是我选了做批注，不得不说比写论文快乐多了，不仅不用昧着良心东拼西凑（），还能增加自己的阅读量，只要在书上留下自己的见解，也不用在乎这些见解是否正确或者独到，我选了老师推荐的《理想国》，本来只是打算当课程作业完成，却实打实地在这本书中收获了很多，这本书在哲学史上的地位很高，我认为与《论语》有不谋而合之处，于是在批注中结合论语写了很多自己的看法，孔子与柏拉图的理念有时重合，有时又冲突，这种中西方哲学家思想碰撞的探索很有趣（例如他们都重视音乐对人的教化作用，这种观念的重合十分神奇）。

今天出分了，老师说优秀率给了54%，我混到了4.3，感谢老师🙏🏻

随便写个论文就能有3.7，选！这学期第一个出分

不点名不小测，基本不用到课，交一篇5k字论文就行

老师很强调自主写论文的重要性，禁止AI直接写（这一点很重要，多次强调），优秀率54%👍👍👍

上这门课主要是来听听老师的思想、观点的，算是学到了我以前不知道的知识。这门课偏向哲学吧，还是蛮有意思的。

论文我写的很随便，只得了个3。所以我也不好说给分好不好。课程不点名

19春 gm老师第一次开这门课 只有20个人的名额

但是上课内容不太成熟 只讲了古希腊古罗马什么的哲学思想 集中在苏格拉底啊 柏拉图啊什么的 近代的物理思想似乎没有涉及太多

大概是gm老师讲了半个学期的课，剩下的半学期让同学们自己做presentation，讲近代的物理思想。

最后还需要写一篇科普文，发表在科学网上http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=3416262

（很不幸 本人写的东西不知为何被屏蔽了。。）

科学网—物理学的黄金年代——十九世纪末二十世纪初物理学的发展.pdf