6分起评讲课情况：老师试图用玩梗等方式活跃课堂气氛，有一定效果（不过这课也没几个人听）+1课堂情况：没啥值得说的，正常的水课作业情况：一个小组大作业，前两节课定分组，可选的形式、题目老师会在第一节课发。需要上台展示成果给分情况：还行，我很满意总结:思政老师的尚可之选，讲课没啥内容但可以当乐子听，不怎 >>更多

6分起评。讲课方面：加分项：其他评论也说了，老师讲课全程脱稿，反映备课认真。老师在讲课过程中加了很多实例和基本概念的解释。比如说在讲经济的时候解释了什么是金融工具，什么是金融风险并给出了实例；小bug：出现少量翻车现象（讲错了、举例举错了等）+2签到：好像有三次课堂方面：老师（偶尔）会叫人起来回答某 >>更多

写在前面：前几个学期老师风评不好大概是老师不知道这玩意是全校必修导致的。我这学期上下来感觉老师和之前的评论描述的不是很像。——————————————————————————————————课程形式(似乎是统一的）第一节课分小组，后面每节课都是小组展示+老师讲课（不过每次小组展示似乎都会比预期的长） >>更多