纠结了很久还是来给兰妈妈评课了。 整个学期能跟上兰老师节奏的课可以掰着鸡爪数，可能也有自己不太专注的原因，但也说明兰老师的风格十分独特。她喜欢自己感悟一些概念，然后在同学们初学的时候就告诉大家，这我们当然听不懂🙉，很多东西我在复习的时候才意识到。 我觉得那些需要我学第二遍才知道的内容并不是我自己能感 >>more
讲个花絮先:开学前一天才决定退了h课来文叔班，但文叔人数爆满，发邮件问他以后立马得到回复了，过了一会儿班级人数上限就增加了一丢丢。顺利进来了。刘老师对学生的宽容程度在我看来是数一数二。୧꒰•̀ᴗ•́꒱୨ 不过那会儿为什么想退掉h课呢？这事一言难尽啊(看向cxw) 整个学期老师的思路都很清楚，节奏也把 >>more
计算方法登基日看了一圈wxm的评课社区。发现自己居然没评过他任何一门课，遂来抒发胸臆。 个人经历: 讲义学习方面:看懂一遍就没管，作业尽量跟着做，期末的时候看着原神答案做一遍题目，看一遍例题，写一点总结。 上课方面:抄板书，经常因为xm的过河拆桥战术跟不上，然后摸一节课鱼。（过河拆桥就是写完就擦，节 >>more
本树皮没有想到第一门总评100的居然是物理课（同一天出分的近世代数却寄穿了，令人唏嘘），卷子本来就简单所以高分很多，最后给分就巨多优秀。吹爆！！ 给分好只是一个特点，我觉得老师很可贵的是很清楚自己课程的定位（doge）。浅显的部分老师会用视频增加我们的兴趣；困难但不重要的部分讲得很快，只挑重点细讲。 >>more
以前在老家只上过一节蛙泳课的准小白必须给唐莉恩师刷个好评。 老师十分温柔( *ˊᵕˋ)✩︎‧₊，动作也很标准，上课的时候总能找到每个同学关键的缺点。虽然都是自己练习为主，她会一个一个看我们的动作。整个学期下来老师给我的评价是姿势很标准，炒鸡感动꒦ິ^꒦ິ。 倒数第二节课突然要求不考长跑了，老师把我们 >>more
今年绝对是风评上升的一年。老师参考了mj精神和实分析事变后，优秀率估计小升了一波。 课程讲了啥其他人都说得很清楚了。个人感觉老师把一些科普性的东西也讲得很生动，虽然零散了点但是老师也尽力帮我们找到框架了(ʘ̥∧ʘ̥)。最后恰好讲完了第一节课定下的目标，所以整个学期学到的东西真的很多，很有收获。 老师 >>more
想拉高一下评分。 进阶的内容比内篇跳跃性更大，科普性很强，上课能跟着老师走就算90%的成功。但是不要因为科普性强就不认真听，否则就是在教室罚坐。 作业ddl非常晚，非常符合一门一学分的课的注水量（doge）。 期末考试几乎作业题，没啥可说。考前能把作业题都百分百理解，也算得上有点水平。 老师和助教都 >>more
任爷的讲法可谓是高屋建瓴、大道至简。这个学期很多课像听故事一样就过去了，一回头看ppt才发现讲了好多。 ts当助教也很耐心，我提的多蠢的问题都会一步一步讲解 ˉ﹃ˉ。改卷的时候放洪水。这个学期遇上任爷和ts不可不谓是一种幸运。 考试题目几乎是见过的，大多来自ppt、作业、习题课，期末会有一道稍难的。 >>more
个人感觉summer intensive非常有效地帮我把英语带回了巅峰时期。回家以后感觉余温不散，学英语的热情一下子回来了。 课程连上一周，以创作和演讲为主——创作就让自己温习了以前很多词汇；演讲让自己打磨了口语能力。 虽然Sonny公认擅长水课，学生在他的课上一言不发也能打发一个上午；但是课的内容 >>more
学到一半的时候我还以为自己赚了。毕竟麻老师根本想不起来上课，所以我们的研讨课几乎没有压力。而且麻老师的理念非常先进，说什么找到自己所爱的才是硬道理，我们千万别被数学限制了，如果学不下去了，赶紧找一下自己喜欢的东西是什么。平时建议多看一些其他专业相关的科普书，听一些牛人的讲座。确实如此，科大的大一就是 >>more
孔老师作为博导，在给本科生开的这门课里给我们呈现的专业知识其实并不艰深，更多的是在引导我们产生兴趣。平时课堂上非常轻松，但也并不会扯皮。 我们的课程比较特殊，每周三节上十三周，第一节课就是小组展示，第二三节课是老师讲。结课非常早，完美地和其他课程期末错开～ 孔老师打分依据是课堂表现+小组展示+大作业 >>more
很多人会说数分很恐怖 那应该是没有在科大选任爷的数学分析A1（笑） 上课轻松，节奏适度。 下课了还自己坐半个小时，等同学来问问题。虽然很多时候留下来同学们只是坐着写当天作业，最后没有问问题，但是任爷还是看着我们，真的像对自己孩子一样。 那时候抬头与任爷对视，就有一种自己幸运过头的感觉。 考试的内容也 >>more