学生是德川，老师是淳平，CS系是ACCEED（悲 >>更多

软工导论为什么是神？在谈论这个问题之前，我想先说说其他课程相较于软工导论究竟差在了哪里。 首先是犯下傲慢之罪的数据库（特指jpq班）lab3出个软工大作业就露出不屑的笑，这种傲慢的课程注定走不长远，事实也是如此，靠着把DDL安排在神的考试前两天企图分散同学诵经奉神的精力，最终班上一小半人没能按时检查 >>更多

复习了半天软工，🧠里最深刻的就是这个PPT里的大胡子能不能开卷？能不能开卷？能不能开卷？感谢这颗让我体会到了在科大政治课缺少的那种考试纯靠背的感觉（因为政治课开卷）开个卷大家嘎嘎抄不好吗 >>更多

这课如果还按着这种形式进行，那我的评价是不如 放到大专里全开卷二等级制。本来吧上课也没人看，结果没事就要签到，还有课堂讨论，非要拿ppt提问，答案就在下一页，纯纯的浪费时间。稀里糊涂上完一学期，结果勾重点的时候竟然说为了区分度只能勾80%左右的重点，我大为震撼。老师上课表示这ppt是复旦的，他觉得还 >>更多

隔壁班都到榜首了，我们也不能落后，睁开你的眼睛看看，现在谁才是第一！ >>更多

神说要有光，于是便有了大雾，神说那不行还有寄科怎么办，于是便有了软件工程导论。 >>更多

恭喜差评榜榜首 ，只能说计科的培养方案里面就没多少正常的课程。 >>更多

PPT字很大，插图很有趣。 >>更多

软工，你让我疯狂！1分给认真的老师 >>更多

仅针对课程本身，老师是不错的。这门课简直是中科大计算机奇葩合集，主要存在以下几点1.课早就上完了，考试非要拖到7.8号，这拿参加夏令营的同学不当人？大三暑假本身就重要，就不能早点考试？2.中国计算机教育的悲哀，软件工程这门课竟然没有代码，岂不是贻笑大方？既然完全是一门理论课，为何还有期末考试？考背书 >>更多