强烈建议大家选这个课！ 郑启龙上课思路清晰，会说中文，PPT除了知识点其他都很有趣。 助教也很负责，百忙之中还帮我们建了一个QQ群，发了准确率还算比较高的答案。 考试题出的非常新颖，非常有挑战性，强烈建议gpa太高的人来选！（考试很合理，有许多常用的c语言声明，学过c的应该都会 >>更多

1 非常好代码，是我这辈子都写不出来的。鉴于郑老师是雷军的同学，我只能说老师肯定是把雷军当年写的代码拿来给我们出作业了。2 教材和PPT上面的有些定义会出现倒装的情况，给人一种是从英文翻译过来的感觉，可就算是这样，翻译之后不应该恢复到中文的语序吗？不然大家读着也很别扭。难不成是机翻的？以下内容是为了 >>更多

课上到一半先来吐槽一下给出的PL0的源码我从来没有见过那么那么烂的代码上来大手一挥就先乱开一堆全局变量，并且瞎命名一通我从来没有见过这么反社会的命名方式先乱起个变量名然后在旁边注释其意义是哪个星球的做法？？？？就好像我数学分析考试证明题，把过程完美写下来后再故意用笔把过程全部划掉只留个结论一样？？？ >>更多

复习破防了md哥们期中之后可以说是一点没学过，现在复习runtime感觉就是在吃shi，请文明用语助教给的答案估计对的还没我抄的那份答案多，cnmcnmcnmcnmcnm虽然我学的是一坨屎(考试前可以说约等于没有学过)，考试考的也是一坨屎，但还是整理了一些资料供之后像我一样的“摆子哥”来选zql。http >>更多

实验好难，内容好多。😭😭😭😭😭😭😭 >>更多

这试卷做完了折寿。出分了，没有调分，这门课平时的作业、实验以及最后的考试的题目特别烦，还特别喜欢考指针，数组，引用。助教在这门课里没有发挥过任何作用，要么就是半天不回复，要么就是不知道（能回答不知道对这门课的助教来说已经是相当罕见了）。总而言之，虽然lc班作业多，实验量大，但是好歹助教老师负责任，能 >>更多

本人GPA2以下，相似GPA的同志们听我一句话 郑启龙是爹 >>更多

怎么这学期还没人评？md zql自己给的runtime汇编，函数调用前面不减esp，后面莫名其妙把esp加个数，不分配空间，你家跑步不出汗的吗？你家拉屎不脱裤子的吗？sb zql实验答辩的时候乱打断别人展示，甚至锐评：你们为什么不在运行时显示临时变量名，tm你家CPU运行目标代码之后还有变量表是吧🤣 >>更多

int a[]={0,{1},{2},3,{4},{5},{6},7,{8},9,};int b[][2]={0,{1},{2},3,{4},{5},{6},7,{8},9,};int c[][2][2]={0,{1,},{2},3,{4},{5},{6},7,{8},9,};同学们李诚班走起，没什 >>更多

年少时诋毁zql成熟后理解zql出分后赞美zql >>更多