发个PPT数值分析PPT 2026（徐岩、夏银华）.pdf期中考试：喜欢纯手算（没有计算器）对数据点xVals = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8};yVals = {6, 2, 3, 9, 14, 10, 8, 5}用多项式 \(f(x) = x^3 + ax^2 + bx +c\ >>更多

数值分析期末考.pdf注意到往年都没什么考题，所以我把今年的考题回忆了出来，大家可以看着参考，出于精力原因我就不写详细解答了。这学期出于助教的某些问题，数值分析的上课体验比较呃呃，我在这里就抛开这些主观因素，来客观的评价下这门课的情况。这门课的上课会用ppt，分为两部分内容，一部分是很基础的内容，大 >>更多

wcynmsl😅😅😅😅😅😅拖nm六周不改作业，自己没看到作业邮件等于你自己没交过作业，重新发邮件秒交秒判，显然是随手给分。作业使用它看不懂的方法就是绝对错误，“虽然你给我证明了你的方法是正确的，但是我已经给你作业打分了不可能再给你改”考前不发成绩，直接“对成绩有疑问的明天下午来查成绩”，均分中位数最 >>更多

这门课总体还是比较水的课，内容比较基础，但是作业有点多，每周一次实验和一次作业，作业大约五道题，多的时候有十几道题。作业题也主要就是一些重点内容，如果把作业和实验搞懂基本上应该就没问题了。我每次都是让ai帮我写题目然后我看着现学再改一改，有不懂的再问ai；实验就直接让ai完成代码和报告了。这样一来其 >>更多

点评一下数值分析！ 课程内容:因为我是大四下学期学这门课的（想了解一些计算数学方面的基础知识），所以基本上没有去听课。以下内容根据作业猜测整理得到：这门课用的教材是《数值分析》（David Kincaid，Ward Cheney）第三版。首先，我们进行任意连续函数的多项式逼近。为此，我们考虑插值法， >>更多

夏银华老师给人一种如沐春风的感觉😭 >>更多

和去年情况差不多平时上课内容不难，但是内容很有趣，算是接触了一点分析的大门，感觉比数值代数有意思（作业每周三小时内怎么都可以写完（纸质 + 代码），比较简单，但是质量挺高，比如代码题做了能更好的理解算法，前提是你自己写。建议上课时间认真听课，写作业会更高效，基本不会额外花时间。因为书本和老师PPT有 >>更多

点名某请文明用语王姓助教wcy，没有水平当助教可以别当吗，改作业可以改6周不改，问问题态度不耐烦，作业找他要分，自己没看懂，给他讲完，他经典来一句“你是对的但已经改完了不能给你加分”，最贵物的是期末改完卷，懒得登分，让所有同学过来查卷，查卷再现经典“你有部分是对的，但没写全所0分”，“你写在了第二题里，但 >>更多

其实这门课上完的时候我完全没想到评论区风评会是这样，大概是因为本人这门课基本摸过去，在代码基础不错的情况下实验都相对轻松，作业本身也不难，因此可以看作一门水课，而水课自然不会太在意助教怎么了。 这门课最大的问题个人看来是作业、实验和考试的割裂，作业侧重很简单的操作，实验侧重把书上算法抄一遍，考试侧重 >>更多

注册一个号就为了骂一句王辰扬请文明用语，从各个方面来说都是最离谱的助教，没有之一。 >>更多