老师讲课内容非常好，讲课思路清晰，速度不快，注重定律的推导，证明和理解，会有课本内容之外的应用拓展，很有意思。也会讲题。作业基本上就是课后的每一道习题，没有小测或点名，有期中，期末考试。考试内容会有不少概念性问题，有些同学觉得题目描述不够清楚难以理解。老师似乎很喜欢麦克斯韦关系，期中期末都考了不少。 >>更多

给分是真不捞，很抽象 >>更多

期中86，期末64，综评3.7，总的来说是没有卡绩。如果课上人来的太少会点名，但是平时分没有固定比例，这就是说如果你期中期末考的实在太差，只要交作业就大概率不会挂掉。讲课很不错，对于没有竞赛经历的学生来说朱老师的课是比较舒适的，朱老师在下课的时候会问学生有没有听明白课上讲的例题，期中考试考的跟课上讲 >>更多

上课：朱老师的上课完全是板书，流畅清晰。也可以看出来老师的水平很高，对于热学有着深刻的见解，会粗浅地结合研究前沿，而且重视量级估算，能给出很好的物理图像上的认识。（可惜的是老师快退休了，大家且行且珍惜。）作业：题目全部来自教材，并不多，难度也不是很大。考试：老师没有期中考试，会在期末之前有一次类似期 >>更多

平时分交作业基本上就给满，可以补交。考的很难，批改也超严格（确信），卷面六十多给了3.3，不知道算不算捞的力度大。总之感觉付出的刷题和时间不是很与结果相符，也可能是我太弱了。老师和助教还是很好的，整体体验还是相当好。 >>更多

本热学A课程是普通物理中的成员，内容不多但思维新，思维高，是物理学很有特色的一门学科。这个课堂给你一些物理启示，思考在于自身，课堂上要跟随老师试图理解，实在理解不下的至少接受，习惯它。作业题和考试题偏古板，也要做些题，搞一下阅读理解的事情，毕竟考试是很猥琐的。给分正常。总体来说比较推荐这个课堂，不过 >>更多

平时上课老师纯板书，讲课风格很有古时风范（可以这么形容么），可憾本人才疏学浅，很多知识都未得其要，最后的结果低于预期严格按比例算，没的调分，后来人尤其注意课上完后的模拟考试，本人在这上面吃了大亏，原本以为是帮着复习用的不算分（至少不算多少）结果知道考试当天中午才得知真的会计入总评，这个说的不明不白的 >>更多

感觉最后考试考的和课程内容的难度不符（？）不知道是课程设置问题还是别的，也可能是我太菜了给分一言难尽 总评出来了，卡绩。一分不调没什么好说的 >>更多

总评4，竞赛党吃老本，看了楼上有4.3的同学本人确实考的不如人家。但是还是很想对期中期末卷子锐评。期中自主命题，解题模型还是相对明确的，且可以看出有很多原题，相对而言期末好几个题不知道什么意思，缺数据，根本不知道怎么建模。无查分环节，可以主动联系助教查分（期中错的都是建模，期末懒得查，个人觉得卷子一 >>更多

慎选！慎选！先说教材，我们使用的教材跟其他班不同，是用交叉学科那本。由于本教材就是朱老师编写，所以上课经常念教材和ppt，这点可以理解，但是进度很慢，且课程编排不合理（这也是我有生以来第一次见到分子动理论被提到那么前的教材）再说给分，由于我不知道分数占比，也不知道期末班级平均分，所以不清楚总体的情况 >>更多