本人是大一年级学生，2021秋在罗罗老师班上修读数学分析A1，以下为我个人观点，仅供参考。 首先，罗罗老师的教学节奏比较缓慢，具体比方说：（1）语速较慢，口头语言表达严谨清晰，同学们容易理解，容易跟上老师的思路；（2）板书完整清晰，基本不跳步，同学们即使理解有困难，或者是暂时走神，也能通过板书重新连 >>更多

老师真的很认真，记得快期末有人在群里卖惨装菜，然后老师下课留下来半小时答疑解惑，真的很感动；其次也是打开了我通向数学的大门，培养了我对数学要有不一样的看法吧；而最最重要的是，我期中和期末其实考的不好（期中比期末的一半还要少），然后总评过了，真的长舒一口气，谢谢任爷！！ >>更多

数学系的数分课程，课本是这个《数学分析教程 上册》数学系 6 个学分的课嘛，自然是比较难。但相比卓里奇之类的变态已经好很多了。在华罗庚班里被诸大神虐的感觉，那叫一个酸爽……由于是数学系的课，比一般的高数严密一些。首先从实数的公理化定义讲起，后面导数、积分和微积分基本定理都是用公理化系统来证明的。学数 >>更多

上许老师的数分a1不用搞这么多花里胡哨的，就老老实实做好两件事：1、基本定义给记熟；2、把实分析先学了（逃） >>更多

典型的老年人讲课的特点...... (比如, 一开始没有给足条件, 就会中道开始加条件自圆其说... 容易把人搞懵...) 最后给分蛮好, 84硬是争取到了85 >>更多

罗罗老师讲解非常认真细致，重要的定义概念和课本例题基本都会板书，上课节奏舒服(老师还会讲故事) 很有耐心，调分功底强悍 >>更多

关于课堂：上课的时候感觉任爷讲的不少内容有点高观点相对没有那么轻松的理解，回过头来看却又觉得很自然了，原因大抵是计划把后面的一些证明会用到的知识在相关性比较强的地方讲，例如用振幅来描述连续，很早的铺垫到后面的Lebesgue定理的证明才有了回应，总体来看课程安排是相对合理且体系完整的。最好也是最感谢 >>更多

任爷很棒，虽然感觉讲课很快，智商低有点跟不上，但还是收获很大 >>更多

任爷不用吹，超级奶王加超级棒的上课体验，来就完事了 >>更多

我不太确定是助教的问题还是任课教师的问题.评分给的非常谔谔, 批卷子总能奇妙的扣分期中考试只有最后一题的最后一问没做出来, 结果五十多分分, 甚至还是班级前30, 比隔壁罗罗班平均分还要低十分期末考试用书上的定理不给分, 送分题变送命题, "用了定理就太显然了不给用", 关键本身就是显然题, 得0分 >>更多