非常迷的一门课，本来以为作为数院课程，理论证明会比较多，但事实上比较注重计算？期中期末都只有一道大题是证明题，其他全是计算题(也就是说，考试主要考大家背诵公式+使用计算器)。如果有空闲时间，并且致力于研究统计的同学，大可去看看东区杨亚宁老师的讲义。本课程由于学分问题是无法更换到东区去上的，就真的很难 >>更多

课程十分简单，记忆公式即可90+。 >>更多

说几句吧，一学期学下来，感觉相比于数理统计，这门课的内容应该还是多很多的，一个学期下来把王松桂的3-6章都讲了。个人感觉虽然以现在的观点看这些线性回归的模型可能比较老了，但作为一个比较基础性的东西还是比较值得好好学一下，对学习一些现代得回归方法会有很大帮助。至少在上这门课前上学期直接上排长非参，非参 >>更多

感觉这门课确实很简单，只要会线性代数，能熟练使用卡西欧计算器基本就ok了考试计算题基本算是白给，背公式就行了（虽然算错13分XD）证明题和简答题基本上都是兰老师上课讲过的内容，也不是很困难只不过计算量确实偏大了...给分的话给我奶了3~4分，谢谢兰妈！ >>更多

今年好像给分数高的同学调了分 分数低好像是没咋捞 按照334给分， 算出3.7，最后给了4 算出2，最后给了2 所以这么门课要好好学不要水，容易掉gpa 这门课很简单，好好学可以随便优秀 >>更多

大家好，又是我提分怪( 本来有很多想说的，但是我认为 ＠Bonjour 讲的非常客观公正，就不再赘言了。 这学期这门4学分的课如果光是从刷学分的角度来看，是一门非常合适的课程，但我们的目标又怎么能光局限于gpa呢？ 这是不对滴 我来讲讲我的一点感受吧。 本学期最想学的几个内容: 1.基本概念(√) >>更多

致力于为兰老师提分一百年 >>更多

我忘了我当初为什么要选这门本非必修的课。课程内容挺鸡肋的，考试也颇为怪异，程序输出的图也没复习到，卡西欧计算器也不大会按。我有些想不通，为什么管院的课不开卷考呢，考前半天背那堆公式有意思么，研究卡西欧计算器有意思么？当然，愿赌服输，又一个85，拉了… 综上，为了身心健康，我建议手残或海马体残或眼残党 >>更多

兰妈妈，你是我的神！给分太奶了我哭死😭 >>更多

兰妈妈yyds！继上学期数理统计认真听课记笔记复习并没有拿到一个特别理想的分数后，这学期的回归进入了半摆烂状态，平时上课基本不去（从不点名），只是在交作业前两天考ppt突击一下（两周交一次，每次就两三题，中间有3次R语言大作业，基本理解了ppt就可以写），期中60+，期末70出头，结果兰妈妈直接给了 >>更多