课是好课，作业是真多（平时没有作业，但都集中于考试之前，用12面a4纸记考点，还得自己做PPT进行报告）平时还有小测，忙了一学期最后4.0，也算不亏。提示：如果真的想报，一定做好心理准备，最好平时就在上课后把笔记做好（每节将近百页的课件压缩到一面A四纸上），要不然期末是真的能把心态搞炸 >>更多

比起其他几门生科导来说算是最麻烦的，期末还要求小组调研，最后给分极易坑。 >>更多

首先说明，不适合想要水学分的同学。课程难度相当大，而且ppt比较简略，所以认真听课+记笔记很重要。没有平时作业，偶尔会有小测。小测时可以采用各种各样的方式获得答案。报告需要认真准备，否则先不说给分，你极有可能被老师提问到下不了台。期末考试半开卷，允许手写4页A4纸。虽然平时讲得难，考试还是很友好的。 >>更多

如果知道给分这么不好不会选。虽然这种想法过于功利但建议不愿意在生物上投入大量时间和精力的人不要选。课程蛮有意思推荐旁听。考试很难回报率较低很难理解这门课程的定位。2.0学分的课要付出4.0学分的努力才能拿到不错的成绩，个人感觉不值得。 >>更多

没有选课，愣是旁听了一学期，所以不从作业和考试方面评价（反正考试也和我没关系）。四位老师讲课都有自己的风格，而且讲课真心特别有趣，上课会将许多有趣的东西，顺便还会给自己的实验室招被试（2333），如果想在这方面开拓一下视野的同学可以选择旁听，能多少了解一些好玩的东西。每上3-4节课会有一次小测，两三 >>更多

这门课可以开拓视野，看看《神经生物学——从神经元到大脑》还是蛮有意思的。老师讲课也挺棒的！但给分不会很高啦，几乎每次都去上课，小测都做了，小组报告也花了不少时间，期末考也看了课件。不过考试好难啊，题量特别大，题目也很难。最后只拿了B。建议老师给分可以更好一点，这样更多同学选这门课，毕竟课程本身还是很 >>更多

作为面向非生院同学的科普讲堂，课程内容还是很有趣而且很丰富的，对这方面有兴趣的话去听一听真的很值。然而期末考很难，考了很多课件上没有但老师口头讲过的东西，而且小组报告很费时间，给分不高。。。。 >>更多

四个老师轮流上不同方向的课，课程快结束的时候有一个小课题。总体上比较有趣，尤其是张效初老师的心理学部分。总体上内容比较多，需要付出的时间比较多。考试难度不大，只要上课认真听了最后稍微复习一下就不会很差，给分还好。 >>更多