学不会，好崩溃啊，呜呜呜出分了，是不是一分没调呀，呜呜呜 >>更多

两位老师讲课感觉中规中矩吧，我也没有仔细听。这门课内容本身还可以，课件基本是省略推导过程的教材。但一是期中取消导致期末内容太多复习压力过大，二是感觉考试与这门课学没学好关系并不很大。给分应该是3：7不调分。一直在复习算法的技术细节，结果考试全在考前面内容，有的看起来很简单的题下不去笔，凸了 >>更多

挂黑板频率有点高…还没确定选课名单就想点名没想到助教也是一脉相承 >>更多

废话不多说1 奶量惊人2 没听过课，全靠大哥习题课学习秃优化3 复习了很久作业题然而对考试并没有什么作用再说三遍奶量惊人奶量惊人奶量惊人，直接给我奶活大哥语录：“学期初让选课的人后悔，学期末让退课的人后悔。”我爱大哥我爱大哥我爱大哥大哥yyds大哥yyds大哥yyds >>更多

给这么高的评价有很多原因，当然很大一部分是为了报恩吧。由于这门课考得特别崩以至于没脸见大哥，所以之前一直不想评课免得影响心情。虽然凸优化仍然是我这学期总评最低的一门课，但还是感谢老师和助教捞我。。。最后的给分应该是40%平时分+30%大作业+30%期末，然后每个人再往上调了5分左右，以至于我最后居然 >>更多

占坑首评。由于大哥当助教，先打个9分吧。 11.08修改:9→4，4分给作为助教几乎无可挑剔的大哥。 11.23补充:我支持打一星的各位。但这四分我为大哥保留。 >>更多

张老师上课水平明显比金老师强很多。只要期末复习好好背ppt就没问题。本人期中100，期末应该也100（或者98，99这样子），最后总评99。不过感觉培养方案里的课好像对做research没什么帮助，悲 >>更多

这门课这学期我选择给两分，并且主要是基于助教多给了一分。本学期因为某处的蜜汁操作，导致这门课第六周才开课，必修的已经没法缓修，一个都跑不掉，只能硬着头皮上，几次学生会议都有人反应（据说管院四个代表全部都提了这门课），但最终也没有任何改变，所以这门课在学生中评价极差，某处是肯定要负起责任的。老师讲课水 >>更多

wxq讲得真是很差很差，让人恶心，浪费我的时间，也给我带来许多糟糕情绪。自学文再文的凸优化课程后，总算是学明白了，其实也没那么难。有的人科研做的好，教学不行。这是许多同学给wxq找的理由。可在我看来，一wxq没有用心教学，二wxq对这块知识掌握的也成问题。好像人们可能会用电锯，但不是所有人都了解电锯 >>更多

老师上课用的PPT真包含于Boyd的课本，讲课中规中矩，遇到较复杂的定理时会卡壳。 考试题目很简单，几乎没有证明（甚至不考收敛性），大都是算一些例子，比如判断凸集凸函数，算一个具体优化问题的对偶问题，算牛顿法的下降方向等等。老师也不点名，适合陶冶情操，刷学分刷绩点，或者粗糙简略的了解一些凸优化。 没 >>更多