胡老师水平很高，上课态度很认真，是目前我遇到的唯一一个自己批改试卷的老师。但是，胡老师的课堂也的确不是所有人都能听懂的。 首先，老师上课语调平淡，比较催眠。其次，老师对于新的概念讲解很快，并且没有太多例子辅助理解，一旦走神一点，后面的课程就完全听不懂了。而且我认为胡老师的课堂不是很能把握住教学重点， >>更多

分都出完了来写点评课） 课从大概第二周开始就没怎么听过了） 感觉老师讲的略催眠且进度飞快 一会儿不听就跟不上了 到后期基本上是根据作业进度去自学🤣 感觉期中期末其实都算不上特别简单 尤其期末感觉怪怪的。。最后不给期末卷面分不查卷直接大晚上突然出总评。期中96 期末大概80出头 总评给了90整 应该是 >>更多

讲课一般，给分一般，一般235给分，但期末>期中的话只看期末 >>更多

很多年前上过。胡老师上课没什么信息量，使用的教材也非常老套。给分还不错。老师对教学非常没有热情，而且说实话也不懂概率。其实概率是一个很有意思的学科，所以我还挺庆幸当时没听课，通过自学发现了很多乐趣。如果有同学觉得这门课体验不佳，也不用太自责，问题可能不在你们。 >>更多

26秋助教来招生了胡老师每次考试前都会讲讲往年题，对于GPA还是很有帮助的，大家可以选（不然我就失业了） >>更多

冯老师讲课的节奏会稍慢，本人菜菜所以感觉挺好的，大佬可能会觉得催眠。期中炸了期末一般，感觉老师有捞一手。另外感觉作业和考试关系不大，不知道是不是我没学透的事。 >>更多

个人感觉胡老师还可以，除了期末时候查不了分，上课很多时候都听不懂，老师讲的太快了，老师书写板书的时候慢慢悠悠的写，但讲ppt的时候却讲的很快，但是ppt上内容还是挺多的 >>更多

作为老师描述中的“统计学的第一门专业课”，课程的内容其实并不多。教材前五章的内容较为基础，并没有带来很有启发性的观点。第六章极限定理非常有趣，它的引入才算是真正跳出了以往高中概率题与微积分的局限，得以窥见概率思想的一隅，但是并不深入，仿佛在节奏刚起来的时候就草草结束了。即便是如此冯老师在上课时还是回 >>更多

在我看来，这门课很像高中数学，似乎重点（无论考试还是讲课）在于公式的应用技巧。期中的范围大概是前四章，这里面随机变量和分布函数的一一对应关系是难点。但我当时也就把分布函数都写成它的定义，也就是P（X≤x），似乎就可以理解了。考试重点是条件概率和随机向量变换公式，随机向量变换似乎很B2，各种积分变换等 >>更多

一些学长总是说，管统的概率论是“摸球论”，想学有用的东西应该去ldz老师的概率论。对此我的评价是：说的太对了。课程内容和我其他一些评课不同，我想从我学这门课的心路历程来讲讲这门课的内容，表达一下学完这门课的疑惑。之所以说是摸球论，主要原因在于这门课刚开始的内容真的是在摸球吧，最经典的高中组合计数得到 >>更多