讲课：不敢恭维，ppt和授课只能说能听，不见得有多连贯流畅>_<，期末还是靠看课本重学的。课间放音乐，开心😄作业：计科作业一如既往的麻烦易错且💩（个人见解，有人能拿高分）实验：频率1周一次，和别的班都一样（除了H班，极为麻烦），可以看一下https://soc.ustc.edu.cn/COD/小测： >>更多

看了这学期其他同学对课程内容的点评和说明，和我想说的大差不差，所以不再赘述。以下仅是我个人的上课体验：老卢讲课挺风趣的，有时讲的冷笑话也冷嗖嗖的。实验的难度个人感觉，在于各种角落处出现的微小bug，不出现则能轻松一把过，一旦出现bug，读波形图真的读到吐。最后的cache实验虽然有两周时间，但由于本 >>更多

还没考，想摸鱼，又怕天谴，速来评课社区写点评摸（先说老师：除了 10 分签到分用来捞人（不到 60 才有用），无影响成绩点名，课件会用雨课堂抽奖送礼品，本人（作为蔡徐坤科大分坤，虽然前几天总坤刚……）被抽中很多次，也就是说只要你登录雨课堂一学期下来基本上能被抽一次，奖品有螺丝刀支架本子等等。这个点名 >>更多

上了第一节课，感觉遇到宝藏老师了。与其说是老师，卢老师更像是想成为我们的朋友，想和学生打成一片，卢老师的课堂比较亮眼的主要有下面几点： 1.老师上课十分风趣幽默，课堂很活泼，老师也很能体会学生的感受。 2.老师上课居然开弹幕!!!学生在底下可以用手机发弹幕，然后在投影屏幕上飘过那种，老师也会看学生发 >>更多

打call~更适合辅修宝宝体质的cod >>更多

给个 9 分吧, 一分扣在期末试卷上.卢老师第一次带 COD 课程, 从添加的 Logisim 实验和课堂互动可以看出来卢老师是想把这门课上好的. 平时上课可以不来, 卢老师也推荐了一些网课. 关于给分: 实验 30%, 作业 21%, 考试 42%, 然后再加上 15 分的线性调分. 可以说是给分 >>更多

双学位最后一门课了，平时也没怎么去过，但是考试都是作业题，趁着考试刚结束，把题目给学弟学妹留下。大部分都是作业题，两本书的答案都可以在网上找到的。 第一部分1）：COD4 1.14.1~32）：COD4 4.12.1~33）：COD4 4.25.14）：不知道在哪，好像不是作业题：for(int i >>更多

本课程依次介绍了指令系统、MIPS处理器设计&流水线五级实现（重点）以及中断/存储/总线/IO系统，用的书是唐朔飞的《计算机组成原理》以及COD，平均每周一次作业（3-5题）+三次大作业。整体来说，本课程作为双学位的最后一门线下课，就比较的综合，操作系统学得可以的话不少内容/算法其实已经掌握了的。 >>更多

首先，期末考试的卷子么……概念奇多，题量奇大，和隔壁llxx老师是分开出题，所以可能是卢老师第一次出题吧，有一些问题，希望以后可以改正 其次，卢老师说过他的课不会点名，所以后来上课的人极少，基本上在教室的人数在一半左右（？）我也因为下午睡不醒少去好多次（笑） 老师人很好，非常体谅学生，综合实验最后可 >>更多

值得肯定的是，这门课助教还是花费了不少心思的,从作业实验的设计到答疑感觉都十分认真了,实验文档也十分清晰,还有马子睿学长综合实验附加部分讲的特别清楚.给各位都点个赞.卢老师上课氛围感觉很轻松，感觉也很实诚(虽然去上课次数比较少),而且不强制点名，给分公开性较好.好评.给分:作业21+实验30+期末4 >>更多