今年绝对是风评上升的一年。老师参考了mj精神和实分析事变后，优秀率估计小升了一波。 课程讲了啥其他人都说得很清楚了。个人感觉老师把一些科普性的东西也讲得很生动，虽然零散了点但是老师也尽力帮我们找到框架了(ʘ̥∧ʘ̥)。最后恰好讲完了第一节课定下的目标，所以整个学期学到的东西真的很多，很有收获。 老师 >>更多

殷浩老师说这是他本科学复变函数以后第一次重温这门课的内容，其实这种情况就应该让另外的人来教的。是教秘和老师之间沟通的问题。但既然是评课，我只能如实评价一下这门课。复分析H是一门大二下学期的课。标准内容应该讲到Riemann mapping theorem， the great Picard theo >>更多

罗罗老师人很好，很热心回答学生提出的问题，回答也很详细。他的助教是徐正华师兄，复分析水平非常高。对我帮助不小。他用的教材是史济怀老师的《复变函数》，这本书写的很细，不过部分习题很难，尤其是第四章以后。考试题目也不是很难。因为那个时候愚蠢的规定，H课还卡优秀率，最后被迫只有41%优秀率，所以可以看见华 >>更多

今年是bin老师第一年带复分析H，就讲课而言，从老师的思路可以看到老师在以前学习（和现在复习？）时对很多定理结论的深入的思考以及对深层背景的探索，有点感觉把做科研的精神带到了课堂上，是我比较喜欢的风格。要说问题就是课程节奏的把握，学期中间因为出差让lhz老师带了一段时间的课，前面讲的又比较松弛，整个 >>更多

讲课是几乎处处稀烂，给分是几乎处处不调（调了也是向下） >>更多

考试出分破防了 sin z 的conformal mapping原来不是常识的，就因为这个痛失13分真没明白这个改卷标准是什么理解，怎么能想到因为写了一个sin z喜提重修其他的题目倒是都不算太难，第四题只要注意到利用题目条件和C的紧性给出零点个数有限这题就算基本做出来了，最后两题简直是stein书 >>更多

（这破作业做得我想打一分。。。）王兵老师这课讲的只能说中规中矩，和其他这学期其他几位H老师比还是有明显差距。主线不够清晰，动机不够透彻，当然可能和课程本身，和教材都有一定的关系。老师第一次带这门课，节奏确实有些没把控好，这也都能理解。但你这作业我真的不想说什么了，又多又难，每一节不布置最后几个题他就 >>更多

老师上课条理清晰，板书工整，但喜欢刚用湿抹布擦完黑板就直接写，导致同学们看不清板书。另外做笔记的压力还是很大的，有时候两节课证明个大定理要写几面黑板。我有时候早八迟到，就算迟到五分钟，也会一直落在老师后面，补前面笔记。因此听课还是要紧跟老师节奏，下课再探讨细节，尽量别迟到（bushi)。这门课的课程 >>更多

我是一个要听课的人，所以比较关注老师的讲课。许老师教材读得非常仔细，备课笔记写得非常详细，以致于像阿尔弗斯这种描述性语言偏多的书，上面的一些我认为不必要的话也被许老师一字一句地抄到了黑板上——这导致了有些细节多的部分云里雾里，不知道目的是什么，只有作为一种阅读作业了（另一种是课堂上明明白白布置的）。 >>更多

终究还是被奶了一口 这学期数学课无憾了） （很喜欢老师的讲义风格 遗憾的是没认真听过几节课（因为看讲义就够了） 期末卷子稍微有些奇妙 Stein的部分考得方式有点怪 而且均分很高导致一个失误就被拉分（本人实分析复分析都是这么寄的） 但总体来说是很不错的课程 这学期的容量也让我感受到了一些来自分析的有 >>更多