冬青伟大，无需多言！ >>更多

没啥好说的，可可老师确实人美心善啊啊啊！！事挺少的，唯一的要求可能就是到课和大作业，课程内容基本是高中历史和马原的子集。（顺便庆祝下思政课的结束） >>更多

老师可爱, 还给我吃好吃的. 课sb >>更多

卷绩点使人面目全非 >>更多

大家都在说的写诗，是以科大之美为主题，十人一组，每人写一首短诗，并协调地组合成一组组诗。老师认为这能锻炼同学的小组合作能力，从中感悟到（政治）组织运作的方式。最后评分是组内互评（小组成员为其它组员的诗评分）+小组互评（由每组组长为其它组的组诗评分）+老师评分334，感觉挺迷的。如果下次还是以组诗作为 >>更多

利益相关:4.3强推叶政老师!!!上课: 讲课是按照课本编排, 但是会把课本一笔带过的地方都一层一层深入剖析, 经常说坊间说怎样怎样, 学界看法又如何如何, 让你感觉噢原来硬邦邦术语背后还有这么多层意思! 其次老师上课精神饱满,神采飞扬(有表情包为证bushi) ; 第一部分讲毛泽东思想的时候结合了 >>更多

没啥好说的，光写诗就够离谱的了老师上课内容还可以，上调一点出分了，鉴于我期中作业班级倒数第一的情况，给3.3还算能接受 >>更多

咱就别纠结暴论不暴论的了吧，史纲和马原课确实能学点东西，相比之下毛概真没什么含金量，图一乐得了。我不评价上课水平，光是按劳分配GPA这一点就足以使我给出很高的评价了。不像之前几门课的老师，wdq老师给我留下了很大的自救空间。我史纲选hh老师，体验很好，学到了不少东西，但考试砸了，拿了3.3。（hh老 >>更多

首先感谢叶政老师！给了我两年四门思政课的最高分93，也是唯一涨绩的一门政治课，至此，四门政治课也终于完结，分别是：思想道德与法治：汤俪瑾，3.7，本来以为是给分巨杀的老师，结果因为大作业ppt做的不错甚至喜提优秀近现代史：王挺，3.3，近现代史，你讲大半学期现代史是何意呢？马哲：洪孟良，3.3，这老 >>更多

课程质量（20%）：9分教学质量（50%）：9分给分好坏（30%）：10分加权平均：9.3分 → 评价：9分王老师这学期陷入了一些风波，这件事我就不细说了，但不得不提一下，因为如果对于这件事你对于王老师有负面的认识和情绪，那自然不建议你选他的课了。先说课程内容，由于21级是没有习概的，所以在这门课中 >>更多