在这门课，你将会见到陈陈相因的课程大纲、信马由缰的出卷水平、语焉不详的试卷、匪夷所思的给分。总而言之，整个热学课程组烂完了，以一己之力拉低了通修课程的风评。 第一次给课程打出如此低的分数，我多么希望我只是一时作出了不理性的情绪宣泄。遗憾的是，我确实能找到足够多的理由，给这门课打出这个分数。 首先，教 >>更多

利益相关：期中87+期末81→总评92，平时分、期中、期末比例不详，应该是调了一点的，其他分段的给分情况不太清楚。先来说说热A这门课。说实话我一点物理图像都没建立起来，从头到尾都感觉这门课非常神秘。相比于力学离生活很近，电磁学有清晰的物理图像，热学这门课就显得很无趣。再加上热A是15周的课时量，上课 >>更多

1.这门课的上课风格。lrd老师绝对是目前为止我见到过的最奇葩的老师了甚至没有之一，论其奇葩的上课风格可能一天一夜都讲不完。这里就挑几个重点讲讲吧。1）思维的极大跳跃。我印象最深的差不多就是这几句话。“首先，焓是内能和朗道相变参量的泛函其数学表达式为H=H(u,λ)。泛函就是函数的函数，这个概念是理 >>更多

卢老师一到教室，所有同学便都看着他，有的叫道，“老师，这地方我没懂！”他不回答，对黑板说，“你这个问题问得很好，问的很好...”便排出九个方程。他们又故意的高声嚷道，“你一定又少讲东西了！”老师睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲手做了期末试卷，被吊着打。”老师便涨红了脸， >>更多

不如打10分，新生们还指望着评课社区呢，我们要以过来人的身份，让他们知道评课社区不可信。（以上看个乐）课程质量（20%）：8.5分教学质量（40%）：7分助教辅导（20%）：9分给分好坏（20%）：9分加权平均：8.1分 → 评价：8分课程质量嘛，热学这门课的定位，本身也比较尴尬，很多内容也很难讲清 >>更多

给分差，孩子们快跑，这里不是家 >>更多

期末爆炸了，跪求老师捞捞😭二更：期末考试是谁出的卷子，怎么最后一题不告诉我可以用\(\rho_0\)👿真的是极其抽象出题人你没活可以咬卡诺制冷机期末74，中位71，捞上86了，感谢老师😭按分布图来看优秀率应该是给满了的四更：说来愧疚，老师的课我就去上过两次，一次是开学，一次是第五章最后。其他时间都在 >>更多

平时作业只有3次扣了0.5，其余全满分。期末86，助教说卷面成绩应该数一数二。原始分按原始比例3：7代入总评是90王老师自己调完分是94……群里问了几位同学，都被卡了……合着咱们班前几名也不捞一下…算了，也可能是我太菜，配不上老师捞考前把课本翻了又翻，就想着多背几个公式二级结论，把科大那个蓝皮的习题 >>更多

给十分是为了给老师洗洗凭良心说这老师讲课不差 比某位天天灌水的电磁学老师真的好多了 也会拓展少量地空的内容助教是他组里的成员 作业迟交也是被接受的本人在期末考成一坨大的最后一题没看见黑板上补充的条件的情况下都拿了4.0我认为拿低分不能完全怪老师 应该更多反思一下自己 事实上只要老师把优秀率给满就不能 >>更多

老师讲课很有自己的风格！基本是按着自己的节奏上课的，完全是板书没有其他课件，比较喜欢数量级估算（），但是有一些催眠。今年签到比以前多，出了三四次课上的思考题，倒也是不难。但是老师年龄比较大了，上课的时候偶尔会有一些停顿，我觉得还是不太影响上课质量的。今天出分了，最后评分扣掉半分确实是因为得分不是很理 >>更多