传送门：《网传中科大一少年班同学课上往黑板扔水杯，如何评价其行为以及教授的处理方式？》 https://www.zhihu.com/question/2020511540806254722教授的控场能力太强了。这位家长的教育方式太可怕了。这位教授 1998-2005 做过科大副校长，也做过安徽省教育 >>更多

我是吴天。2025年1月10日5点多，我临时接到通知，学校针对数学分析(B2)课程教学计划做了调整，安排其他老师接替我执教该课程，因此非常遗憾，本课程在2025年春季学期没有开设成功。我就放一些资源给大家吧，希望能对大家有所帮助！蜗壳学社（线上答疑社区，数学类板块置顶帖中有各门数学通修课程的大量资料 >>更多

我是吴天。上一次评课还是几年前担任助教的时候，这次是以青教的身份来评课。程教授是我仰慕已久的教授，当我学期初得知能够有幸在程教授班上做青教培养，是非常兴奋的。在旁听的过程中，我从程教授这里学习了如何担任一门科大通修课的主讲老师，逐渐从学生助教向青年教师的角色转变。比如：我学到了要在每次课前复习一下之 >>更多

去年春天开始，数分B2不再调分。对2025年数分B2的大多数课堂来讲，平时-期中-期末按照235的比例加和，向上取整到下一个总评便是总评绩点。一年前的春天这门课为我留下了6学分的2.3。也许6学分有点过于多了——便找了一个似乎没什么课的新学期，大概重修一遍会有些价值——？Arcaea在2025年9月 >>更多

这几天绞尽脑汁，都想不出来不给汪爷爷打10分的原因。去年九月初找学长吃饭问选课建议，打听到了大名鼎鼎的汪老师。在看过pksq后果断选择，也是幸运地抽中了。汪爷爷上课是保姆型讲解，板书很整齐，很适合记笔记，但写的字是草体，部分同学可能得花一段时间才能适应。这里附上一张24秋拍的板书。汪爷爷上课经常点名 >>更多

数学分析B2几乎不调分 更多的学习发生在与AI的对话中学习这门课的院系几乎用不到这门课的东西因此 找到一个平时分给满 批卷时仁慈 查卷时讲理的班级 便是选课的唯一目的老师和一些助教是比较好的 可是今年某个助教没有达到上述条件这位神通广大 甚至可以在自己的习题课上加平时分不过下一学期开始 这个助教不再 >>更多

作为宁教授2026的助教，写一个从助教视角看待这门课的评价，希望能帮助未来学弟学妹选课（因为后续大概率从科大滚蛋了所以应该只带这一届，故利益无关）给分：这届大概率是不知道哪个领导不让大调分了，所以其实教授和我们都很无奈）但是给分应当是相当好的，在期中判卷时，宁教授就反复叮嘱我们，“他们才学了一个多月 >>更多

“你不做数学不是因为做不了数学，而是因为有更重要的事情去做，但是你是可以理解数学的”“同学在天上飞的时候可以看到巢湖，可以看到科大，尽管可能看不到2211教室”也许是冥冥之中的命运使然，在距离选课抽签开始还有一个小时的时候，我看到自己课表上哈人的五个早八，心想这学期要被早八强碱了，便开始尝试换课。但 >>更多

张明波老师将于2025.4.19上午十点在东操代表数院中年组参加教职工运动会铅球比赛，请全体同学前往加油🤓🤓🤓（要是有同学能发到课程群里就有意思了😈） >>更多

这是我在科大截至目前为止收获的最多的课，没有之一🚀还是太超模了，讲课逻辑完备,作为B系列课程，还是讲的数学味十足，并且能够非常顺畅的理解每一个数学命题的想法来源，细节落实以及结论运用，我一直认为数学不是天马行空的技巧堆出来的东西，这门课证实了这个观点，我在接下来的论述中会进一步阐述。首先，我必须要声 >>更多