\(\huge\textcolor{red}{\textbf{股票就是资本主义毒瘤}}\)\(\huge\textcolor{red}{\textbf{我持升能的梦}}\)大股班这一块，斗破仓穷这一块，税知盘中惨这一块，养股这一块，五毒股儿这一块，股股噶噶这一块，票场这一块，卖赢这一块，涨喜疯这一块 >>更多

07-25 冒泡课程后半段的王老师更年轻，同样幽默风趣，听课可以说是妙趣横生~但是。。。何老师班都出分了，这边怎么还不出分哇（（03-03冯老师上课非常幽默风趣，PPT中蕴含了诸多著名的梗，而且经常讲述PPT之外的内容，非常鼓励学生用LLM完成作业，是一位非常现代的老师。P.S.：新的AI培养方案终 >>更多

以下是我们炒股大作业的收益率分布情况（图表来源于公开信息）对炒股大作业的评价：完成基本任务代码量不大，训练一个用前 N 天打分的 Transformer 即可；10 天需要操心的事比较多（比如买入和卖出并不是即点即中）；对于在意实验效果的人不友好，努力很难体现在收益率上（股票太随机了）；但是 AI >>更多

be like: Is this the real life? Is this just fantasy? Caught in a landslide, no escape from realityMama, ooh (Any way the wind blows)I don't wanna die >>更多

（炒股亏成🐶了，人非常懵）建议课程改名炒股学基础年初AIML的五子棋至少还是看我们是否足够了解强化学习算法和强化学习的过程，虽然说限制方法有点难评，但这次深度学习主要看谁更了解炒股😂策略>模型 这是我现在的结论，可是我不知道任何较好的策略 >>更多

助教和老师总是说课后再发PPT，可是王翔张岸老师是课前发的，而且感觉那样效果会更好（我自我感觉，可能老师有一些考虑所以没发），但是我看到很多同学上课是有课件的，想问一下渠道是什么，是老师有什么主页网站吗，感谢🙏 >>更多

好课喵，可惜我已经是大三老东西不听课了，否则收获应该会很大。其实觉得这门课应该大一大二的同学修读，而不是跑去读什么数理基础（x大作业的设计很精妙，给过去十年的数据然后让同学们跑A股量化，不限方法。可以自己挖因子，设计多agent系统等等，培养同学的理财意识。可惜大A还是太变幻莫测了，模拟盘盈利人数是 >>更多

bb系统的得分可以算出来自己的分数，大概90，这个分数是最后的得分吗？大概什么时候出分呐？ 还没有出分，焦急等待中 7月27号，还会出分吗？ 8月2号终于出分，4.0，差不多就是算出来的分 >>更多

据说只有6个4.3，且未突破40%的优秀率 >>更多

出分了，平时分除了第一次课堂作业95，论文阅读报告98，别的包括实验以及最后大作业报告都是100，不过为什么连4.0都没有呀 >>更多