我上这门课是在 23 年春季, 刚个性化到大数据学院, 离散数学是我的必修课. 两年后我来做了这门课的助教. 两年前我给了这门课 9 分的评价, 因为那时我虽然没上过课, 但可以从作业和考试感受到: 秦老师选取的内容相比计科三部曲恰当地省略了一些. 与学分量相配的同时, 又能给学生一个相对连贯的学习 >>更多

“人有两件宝，双手和大脑，双手能计算，大脑能思考。”我相信对于科大的学生来讲，学习一门课程，尤其是数学课，不单单只是为了记下一些定理公式和解题套路，更多的还是要学会思考。这也是我希望大家能够通过这门课程的学习，通过自己亲自动手计算，动脑思考，能尝试了解并且掌握这些数学知识发现的过程，并且建立起这些知 >>更多

老师说卷子很简单🤡🤡🤡散装数学前半部分.pdf上面这个东西是把ppt给AI之后蒸馏出来的，请不要用作商业用途。哇，多年以后当我的对象指着我的鼻子问我怎么证明我没有第二个对象的时候，我一定会想起所有N系统的证明都有否定引入。牛逼，数理逻辑这一块还是有说法的，把学生训练成人机了都快。蕴含和等价两个连接词 >>更多

大四选一下水个学分，感觉就是数论+简单的近世代数。期中难度感觉不大，然而有一道往年题不会，一道很容易的题目犯糖了。哎，我感觉出往年题还是不好😭 >>更多

班里一堆少皮和数批，来学就得老老实实挨炸。人家之前学过不上课轻轻松松考高分，你辛辛苦苦一学期也拿不了几分 >>更多

这门课没有像样的教材也没有ppt和老师的讲稿，自学起来似乎有一点点困难…内容方面：主要讲了数论与群论的基础内容（大概与代数学基础相当，但是代基讲的更多一些），组合计数（个人觉得课程很精彩的一部分是组合计数和前面的群论联动的部分），以及图论（美中不足的是这学期老师事情比较多，这部分的内容讲的就比较少了 >>更多

上学期在ss班吃一遍，这学期重修再吃一遍，我感觉我已经快神志不清了。上学期是各种定理根本无法理解，这学期是一堆定义根本无法记住。走错了，这里是文科课吗？感觉进了离散数学的领域，每个定理和定义都是一发空间斩。领域展开！伏科御厨子！哎不对我的无下限术式呢？快跑啊孩子这课有魔虚罗！你背一条定理它立马适应又 >>更多

老师确实可以，但是这门课本身有一点用处吗？将集合逻辑数论群论图论等东西一锅烩，学也学不深，用也用不到，不懂为什么AI要学这课。 >>更多

最大的感受是学的东西多而不精。 拿群论来说，有好多东西作业题里涉及到了但是貌似没讲。比如说有限子群的积还有直积、商群的一些深层次内容。 课程难度很大，而且对于我们这些专业的学生不知道有没有用。（就算有用学了很长时间不用也会忘掉） 这门课是存在问题的，希望教务处或者老师能优化一下这门课。 看完网上的莫 >>更多

经常讲一堆书上没有的东西；要么配备一个好点的教材，要么PPT或者讲义写全一点每次下课都画一堆时间啃不清不楚的PPT，书上还没有，考试还要考，真的破防了 >>更多