PPT做的还可以，上课不太点名，但是！实验要求如上图，一个大实验下有五条小实验还要写实验报告，每一条小实验都是可以单拿出来在C语言课实验课上一次机的程度，甚至更多，what can i say?（马云你听我说~今天我来说说你~这个网络是你创造的~请你把AI关闭~）神志不清了说是 >>更多

考试题量巨大，一道四分的题可能要拼死拼活写半天PPT似乎有几处错误，比如Prim和Kruskal那里出现了神秘的\[|E| > |V|^2\]不过老师人其实挺好，也能看出来老师在听取学生意见，评课社区前几年反映的矩阵链乘这几年就没考计算，评课社区反映的实验量太大今年也优化了不少（虽然还是很大）课程有 >>更多

这第二个实验是给人写的啊？这第二个实验是给人写的啊？这第二个实验是给人写的啊？这第二个实验是给人写的啊？这第二个实验是给人写的啊？一个实验写这五个树，真以为学生都只选这一门课啊？大三下本来就忙着找导师实习，这课一堆实验、作业压榨学生时间，这实验真那么有用？(深夜破防emo，明天还要早起赶项目，有些语 >>更多

在知道自己成绩之前先评一波，目前已知优秀率给满没有挂科，不过老师说自己不喜欢给4.3没感觉这课有以往评课社区说的那么不堪，老师讲课也还可以（虽然听着困，但是听啥也困），PPT做的也都能看懂老师本人挺和蔼的，而且考试并没有感觉很难为大家也没有很大的计算量啥的作业实验量都适中，除了第二个实验，，，第二个 >>更多

考试最后的部分还是有那道油田题目，另外设计题感觉可以多参考参考算法导论的习题，好像也是他们作业的原题。考的是分糖果的然后就是考试依旧没有考红黑树，只有第一道填空考了，害我背了红黑树插入、删除操作和代码那么久。。。。。多背背顺序统计量那一章节的证明，尤其是那个最坏时间为线性的选择吧，考了很多吧 >>更多

😭忠诚！\o/\o/\o/ >>更多

不做评价，个人感觉老师人还行。 但陈述一下最后一节课老师干了什么逆天操作： 倒数第二节课 老师：上完了，我们安排下周考试吧。 同学：别 老师：那下周再说。 最后一节课 老师：我们下周考试吧，或者29号 同学：议论纷纷，不如投票吧 老师：我也想投票，但是我手机投票有问题，我试过了投不了。 同学：让助教 >>更多

老师人很好，看得出来备课很用心，上课的节奏把握得很好，每次上课之前都会带大家复习一遍上一节课的内容，对于我这种不太愿意花时间回顾的家伙真的很有用！老师喜欢上课的时候带领大家一起思考，有的时候会抛出一些思考性质的问题，挺有趣的。总的来说我很喜欢这门课最后一节课老师还会讲一些强化学习相关的东西，比如蒙特 >>更多

庄老师给分真的奶爆了！ >>更多

上课全程读ppt,讲课没有重点。每次读到自己不会的问题时候就坑吧坑吧没有声音了。 >>更多