参照xw在20年疫情期间网课的板书敲了一份这门课的讲义https://lyuchangle2006.github.io/files/%E8%BF%91%E4%B8%96%E4%BB%A3%E6%95%B0(H)%E8%AE%B2%E4%B9%89.pdf， 其中包含了24春的期末考试题。 16周周三 >>更多

cxw 老师人非常好，上课思路非常连贯，能把一个非常复杂的东西讲的非常 trivial.这个学期旁听这节课，写了个提纲：https://zhuanlan.zhihu.com/p/690949007?utm_psn=17603476442522624002025 年春天因为华罗庚班必修，选了这门课，可 >>更多

观点有变，想学纯数（尤其华班er）还是应该尽早选近世代数（不必H）。大二下课程安排不合理，很多人要学四门专业课+光原两门物理，疲于奔命。事实上我大二下学的较轻松/能提前学东西很大程度上就是因为省下了这门课的时间精力。再者，作为introduction to introduction to 稍微抽象的 >>更多

贪生怕死勿入此门，追求高绩请往他处出分了，给分大概是235+2向下取整，作为一个H课给分这样比得上隔壁普班一根吗，是因为上H课的同学水平都太低吗 >>更多

放个笔记25春近世代数(H)课堂笔记.pdf这门课应该是我这学期花最多时间的课了，但是由于本人考试时算力不足，两次考试发挥的都不是很理想，虽然还没出分，但是成绩应该是这学期最低的了😭😭😭总体来说这门课的学习体验还是非常好的，老师讲课很有大师风范，通过各种例子的引入让将抽象代数具体化，具体可以看其他大 >>更多

当这门课考完, 我知道, 我的大二结束了. 从授课内容来说, 这门课的选课优先级是一定高于普班的. 理由也很简单, 普班不讲Galois理论. 如果学相关方向的话, 不知道Galois理论确实比较难绷. 有学长曾向我吐槽高年级代数课居然有人不知道Galois理论, 被我提醒普班已改成3学分且不讲授G >>更多

卷绩洗澡请走别路，贪分怕挂勿入斯门xw的课上得非常好。讲东西透彻，而且品味bc。给分多少？问就是挂了。挂我是合理的，我确实没学会近世代数。马上就要补考了，祝我好运。 >>更多

小伍常常说：“要有一点慧眼”，“可以天真，但不能太天真”。直到期末考完才开始明白这里面深刻的道理。 >>更多

这门课学的时候比较划水，直到期末预习时才渐渐明白一些道理。 近世代数确实不是一门抽象的课程，所谓熟悉代数学的基本语言也不是这门课的定位。这门课里关于群环域论的理论都是最初步的，对很多概念的介绍都仅仅停留在定义。于是面对具体问题时，这门课里的处理手段是极其匮乏的，需要掺杂大量的初等分析和技巧才能得到一 >>更多

xw老师的课讲得很漂亮，应该是我这学期听得最多的课了。Galois理论也是很美妙的一套理论，即使这学期只学了一点皮毛。普班不讲Galois理论总感觉一学期下来也就学了些抽象废话(bushi)。Galois理论把前面学的域扩张与群论串联到一起，能让人真切地感受到很多概念后面都是有动机的，真的是有所作用 >>更多