老师人挺有趣的，课前有时候会有一坐到底（一站到底），上课干其他事老师也不怎么管，最后一节还有温馨告别环节，是一个很好的老师。课上有三次签到，一次扫码，一次发邮件（给老师自己所在的位置横纵坐标），一次点名。唯一的作业是小作文:写给十年后的自己，不过我语文实在太差，不会写作文，所以抄的ai可能对平时分有 >>更多

原来这个才是今年的课吗，之前一直在去年的课底下写的评论（ 25秋助教来报个到。今年蔡老师说要减少作业量，同学们的压力会比往年要小一些，真是令人感慨（附上几个个人感觉比较好的学习资料：https://www.bilibili.com/video/BV1HN411n7jf 这个是23年小浣熊助教录的习题 >>更多

事少，这学期只有一个当堂作文，考试的时候应该找对了地方，最后拿了4.3，还是挺惊喜的。 >>更多

给分不错，无点名无小测，但是讲课实在太烂了！我不知道为什么大家给的评价都那么好，但按照讲课水平来说我觉得远远到不了8分。虽然我的数理基础也不咋地，但老师一节课讲的内容不如我读20分钟书的内容，在一些很简单的内容上磨蹭，跳过所有不考的内容。总的来说就是把书本上的必考项用自己的话表达了一遍。所以对于想水 >>更多

“也许在这门课后, 我等与华班再无话说.”其实这门课也许被一分为二, 黄老师只负责上课和出题, 而改卷这一侧则是助教和不知为何出现的冯老师. 授课内容倒是常规, 某经典教材的前三章加上比较基础的谱定理(只涉及泛函演算和谱积分的入门). 关于内容倒也没什么好说的, 黄老师上课也只是对书上证明的思路做了 >>更多

今年是平时：期中：期末 2：3：5一分不调，之前我看有评论不是说235和28取高吗？难道是今年期末大家都考得很好？？但是期中平均分才30多，卷面60分以上的好像也就10个左右，按照平时分100，期末卷面90来算，期中卷面60总评甚至拿不到85啊？啥意思？60多个人的班级只能5个左右总评85以上？？如 >>更多

nips审稿人在上完妮可mla后惊叹：Who is Adam？一门不需要电脑也能学的课，不知道它凭什么叫机器学习考试也是直接给我气笑了，奋笔疾书半小时得到了10分，每个小题就给2分。。。“并非60学时 并非中文授课 并非半开卷 并非教材”😆大作业数据集4w张图片但是不给卡，是希望同学们写个线性分类器 >>更多

结论提前：一门整体上很不错，但是最好听课的水课。老师上课风格像很和蔼可亲的高中历史老师，讲到历史事件和趋势时会关联到现在的某些现象，认真听的话会有收获（笑）。上课内容正如其名，就是介绍西方社会在不同时代产生的社会思想的合集。不过内容大多局限于思想和思想家本身，而很少提及背后的物质基础。只讲是什么，不 >>更多

神。Bradley Johnson, ah!这门课对高分的要求并不复杂，甚至是温柔的——你只是被允许，也被鼓励，去成为你自己。第一节课上，他说：Not all those who wander are lost.迷茫不是偏离，徘徊也是前行。在大一上，在这个所有人都忙着适应大学生活的时候，遇见这门课， >>更多

相比隔壁泛函分析，微分几何上课的可听性显著要好的多。具体课程内容就不多说了，别的评课也写的很清楚。我简单说一下感受，我是最讨厌几何的，也完全没有几何直观，但上完这门课竟然也对几何产生了一些兴趣，内蕴几何的idea到后面整体的精妙结论，感觉都非常美丽，老师上课和讲义上的思想也讲的很好。虽然我经常会想为 >>更多