课程内容跟计算方法高度重合了,前半学期基本没啥新东西,后半学期基本就是概念灌输,不过老师的ppt做的很好,比课本好用的多。平时分高达60,一定要拿满,不然会很伤的,顺便一提,数次不定期点名,以及助教作业批改特别严格。考试内容老师专门过了一遍,注意标注的内容一定要好好看,都是考点(不是单纯的希望你了解 >>更多
没选这门课,但我室友强烈要求我来打一分 >>更多
理论上应该算是小小的既得利益者了,但是仔细回顾起来确没有任何想要美言的冲动 ╯︿╰ 作为计算机方向的导论课程的话,它混杂了太多太多的纯生物知识,甚至回顾起来想到的竟全是背诵的各种概念;而作为一门科普课程的话,它又跟高中的生物重叠部分过多,没有什么眼前一亮的感觉;即使是作为单纯的一门水课,脑与认知也在 >>更多
墨迹了两个月终于出分,结果喜提本科最低分2.3,问了一圈,给的分都挺烂的,貌似是没调分。好在我是选修的,马上放弃成绩一下()开学时因为莫名的生物激情选了这课,然后激情就消退了。这门课是完全的生物课,有联系一些ai但是不多,学完只是了解了一些生物名词。上课听课的人寥寥无几。同时考试完全依赖ppt,没有 >>更多
补评一下,这课初学难度还是挺大的,但学明白之后其实也只是套套公式,因为非线性电路实在太复杂,考试基本上都是上课讲过的例题/习题,但是还是容易rz失误()考试还是翻车了,建议后来人把习题多算算。复习基本以ppt为主,下面的复习提纲供参考评课社区“随机数给分检测器”同学整理的复习资料.pdf >>更多