王老师是一个好老师，但是王老师的复变函数不适合我，或者说在我看来不太适合在非数专业且不想完全学懂这门课程的同学。pksq很多同学说复变函数是一个优美的学科，在整个内容学完后发现确实如此，但在学习过程中却经常让人迷茫。而从功利的角度看王老师的课程没有很好的帮助克服这一点。因为只有学期初上过几节课，所以 >>更多
出分了, 王老师效率挺高的, 考完一天出卷面, 两天提交总评, 三天出总评. 应该是3.5:6.5一分不调, 除了为满足优秀率限制在卷面77分同学那里反向调了1分(苦笑). 什么时候有动力了再把剩下的补完. 下面是一则复变笑话: 一位教授在巡视考场时，发现学生们都在对着\(\frac{425}{16 >>更多
他上的课体验很差，反而他从其他学校叫过来的老师教的不错，给分也是一坨 >>更多
25秋助教，这学期陈老师和张伟平老师一起带课，陈老师负责讲概率论部分，而张老师负责讲统计部分，其实有个挺有意思的事情是，这门课和我搭档的徐助教也是我之前的助教，算是一段挺有趣的缘分吧，希望明年也有可爱的小朋友来和我搭档，也许我还会回来的从助教的角度来看这门课程的设置其实有点奇怪，不过也算在这门课的课 >>更多
老师很好，会亲切的记住每一个人，待人认真，幽默有趣，真心建议科软同学可以来和吴老师一起学习鸿蒙。 >>更多
老师讲课风趣幽默，很有激情，最后两次课有一些问答题，可以配合ai和自己的思考回答。总之，作为一门2分制的通过/不通过的课程，讲的还是相当优秀的。 >>更多
这门课全勤且认真听并不能有效改善你的期末成绩，从课程内容的角度上讲，它失败得一溃千里；这门课能够充分勾动你对证券知识的热情，从拖尾效应的角度来看，它成功得载入史册。这是最好的通识，也是最坏的通识。它最大的问题是，上课讲的内容和ppt加在一起，不足以让“不能应试的人”应试，也不足以让“不能炒股的人”炒 >>更多
太长不看版：老师的讲课水平好到第一节课一个班有一半人抬头听讲吕老师是真正有情怀的老师，自己没有为本科生上课的教学任务，却坚持每年讲80学时的“西方文明史”课程（不过吕老师说这课以后他可能不能每个学期都开了 o(╥﹏╥)o）内容是充实的，负担是没有的，优秀率是给满的，3.3是保底的（只要你别乱来）在科 >>更多
