Em..给分因为还没有出分其实还不知道。王老师上课很有意思，而且讲课讲的很好，不过数分光听讲课肯定是不够的，课后还得花时间，作业不多，比起单变量多变量是特别特别少了，然后虽然不知道给分如何，但是王老师确实是在力所能及不伤公平的前提下尽量给了我们一个好看的分数（主要是quiz），大一两学期碰到讲课最好 >>更多

李老师很会调动气氛，课堂上基本大家都敢开口说，而且李老师人很和蔼上课很轻松，还有一点就是这门课程是有一个很确定的拿高分的方法：就是参与度要高，平时准备好回答的对话，然后小测因为是提前可以听提前点时间听一听分数也不会低，只要课堂上发言多，总评就不会低，总之很棒 >>更多

老师讲的很好，作业略多，前半个学期最痛苦的就是做数理方程作业，然而我学的不好 >>更多

张力学长的报告基本没用，做实验的前两次可以看看。所做实验内容有很多是之前没学过的，预习报告除了抄写以外还要花大量时间理解预习。实验过程中接触新的试验设备是一方面，更多的是在数周期…数据处理应该是最有收获的一部分了吧，绪论课还是要好好听一下的QAQ，软件也需要学习一下。 写报告比较费时间，不过就当训练 >>更多

总体来说这是一门学不到什么东西的体育课吧…老师一共教了两套武术，只要不缺勤把动作记熟，这门课拿优秀还是非常容易的。 >>更多

听说上学期柱爷的期中挺难的，不过这学期还好。作业很少，会补充些热统知识，上课也很幽默。最后还有课堂练习（共7分）加在总评里 >>更多

就是中期跑步比较痛苦。老师人很好！给分也不错.他的有些话非常深刻. >>更多

確實較費時間。但是有些實驗的思想還是挺有幫助的。如果拿高分的同學，一定不要被實驗講義所侷限，可以試著自己改進一下，或者創新一下。（比如：數字體溫計的實驗，那個思考題完全可以在課堂上就把實驗做出來） >>更多

卢老师人还是挺不错的。偶尔会点名(如果那节课人来得特别少的话)，不过点名一般也是从那些上节课没拿作业本的人中点。上课呢，我不做评价，因为平时上课我都在玩手机几乎没怎么听过课…一学期有两次小测，很水的那种。期末我花了五天复习(预习)这课，考试感觉不难，老师给分也很好，最后给了我4.3。 >>更多

糟糕的老师 上课宛若念经般喃喃低语，虽然准备得十分认真，然而教育不是老师一个人的事，学生接受不了，最终也是白搭…… 再加上线代对于某些专业而言是异常重要的一门课，这样的上课方式和效果便更加让人难以接受。个人建议没有强大集中注意力能力的人换班吧……（不调分）---------------------- >>更多