还没上完，或许下半段会回来改评价，但我现在真得控制这门课了上课对着pdf讲，就纯纯一个中英翻译器。虽然比某些上课对着ppt讲没板书的好多了，但你不能纯翻译吧？我说作业多没事，但你得时间给够吧，作业得用于加强你讲的吧，前两次作业和讲的完全分离，第一次作业横跨国庆布置近60题就算了，你这次要搞2份实验和 >>更多

课挺好的。来挂个人，表白墙不让发。 送给PB2306xxxx某同学10月14日在《机器学习C》课堂关于构建无人机数据集项目的演讲：你做的工作就是一坨屎。或许你的师兄师姐和导师想要做一个好工作，我不知道这个工作的全景，我猜你也不是很清楚。无意冒犯，祝他们科研顺利。我只针对你演讲的内容，你本人就是一坨屎 >>更多

你知道的，欧氏空间是我的兄弟，我们曾并肩作战击败过许多真题。我和实二次型很早就认识了，这家伙强得不可思议。我认为我们组队可以产生很好的化学反应。有时候做出决定很难，经过许多个日夜的思考，我决定把GPA之父的称呼带到许老师的线性代数课上。至于（某三个字母），我祝他们在寻找丢失的浮木的路上一切顺利。 >>更多

火箭的几基讲义今年终于出版了。突然回忆起两年前上几基时，很多人都在喷这门课。虽然这门课目前已经缩减了，但内容应该还是往年的真子集，这里稍微说一下我对这门课的看法。其实抛开挤占线代A的时间不谈，私以为这门课还是有一定存在价值的。第一章讲几何公理化，有助于扭转高中一定程度上存在的“轻视概念定理证明而唯独 >>更多

唐老师因为嗓子的问题说话很不清楚，导致学生上课听不懂在说什么。这是pksq都在说的问题。但是在前排尽可能地习惯了唐老师的发音之后，我发现听不懂老师上课有另一个原因——唐老师的语言组织很不流畅，说完一句话可能需要停顿好几次，中间再穿插“这个”“这样的话”“那么”“它”。如此之差的语言逻辑自然就难以让人 >>更多

lhy老师毕业这么多年了，怎么还是像个科大本科生🤣 >>更多

“桃李不言，下自成蹊”张老师人很憨厚，“不言”但能把复杂的问题讲简单讲明白了，使得我课前不预习、课上不带书、仅仅记记笔记完成作业就能够把数分学懂，这才是最重要的有些老师（没有拉踩的意思哈）虽然可能比较——怎么说呢——华丽，但课后你需要花好久好久好多好多功夫去搞明白课上的知识点，我觉得这种当然不是不好 >>更多

2025robogame 已结束一段日子，今天这个暑期课程终于出分了，突然让我回忆起了暑假痛苦调试但学到很多东西的日子。这个比赛最重要的东西：持之以恒的耐心、坚持下去的责任心以及负责的队友。私以为这个比赛从一开始就需要认真对待，把整个小车的框架在计划书阶段就认真设计好，这会为后面电控的工作减小不少的 >>更多

整门课上下来的感觉是觉得并没有想象中的那么难（又看了一下发现这本书还是挺难的，好多知识没学会，只是期末考试没考到而已……），陆伟老师在前三章讲的非常精彩，一些基础知识、基本放大电路、以及差分放大电路，差分这部分做一下隔壁的电子技术实验报告就全都懂了。到了频率响应、因为换了教材（也有可能是本人从第四章 >>更多

还是理解不了jwc把一个十几年授课内容几乎不变的课程在2025年设置成为电子信息专硕的必修课的意义在哪。。。 >>更多