大四凑学分选的课是没去上过的，直到期末考我才知道老师长啥样作业倒是认真写了一下考试全是作业题，数都没变，考前背了答案直接默写，就有一题不是作业好像，不过也挺简单大四不在乎成绩，考试写了四十分钟随便画画就走了就这还能给3.3，优秀应该都给大三需要成绩的人了 >>更多
一个建议: 本人大三下选课, 在上一个学期已经选过运筹且学的不错, 这个学期这门课整体也轻松了一些. 不过客观的说, 这门课的内容还是很有难度的, 对计算或者运筹优化方向感兴趣的大二数院同学如果想选课, 需要注意几个问题:在数院前面的课程中没有计算方向的课程, 上来直接最优化算法虽然不会有学习障碍( >>更多
真是个可爱的老变态 >>更多
上了2周了，感觉老师废话有点多俺不中了，老师暴论：作业补交是周末玩的太嗨了，没有上心😆😆😆😆万一是这周末比较忙呢9月29日说实话感觉老师罪不至此老师是78级的少年班的学生，那个年代的科大生源质量应该比现在好一点，所以他们就会比较爱好学习一点吧，所以对自己当年学习态度等方面的要求就高一点吧，然后自己当 >>更多
果然只有作者能讲清楚自己的书写了些什么。。。 >>更多
9到16周的一个课程，目前作业不多考试一共是10个选择题（30分）、填空题（20分、解答题（50分）。第一个大题是玻尔模型的假设和解释整体上感觉速通的比较失败，题目不是太会做老师调分力度非常非常大 >>更多
23年秋季学期修读该课程，是地空物理类的置课作业只有看网课和小组展示作业，小组展示就是自己组队，我当时也不认识多少人，想起来组队的时候基本上都满了，算是我们这些没组的凑了一个队伍出来，反正就是发问卷调查的形式，也就那样吧。我上课是全勤，机考92分，期末其实感觉答得好像挺不在点上的，刚刚出分总评3.7 >>更多
2023年秋季学期修读该课程。是地空物理类的置课，感觉还算可以这个课程老师讲课可以说就是按照课本和课件来，反正也确实没有什么可以自由发挥的空间。不过老师讲课的声音确实挺好听的。小测一次，是写一个小文章，可以使用手机，大概要求是800字的样子。点名大概三到四次吧。最后一节课，老师给我们梳理了一遍课本上 >>更多