怀疑挂科率比优秀率高 >>更多

俞老师今天语重心长地劝同学们要提早把毕业设计的方向定下来，看来老师还是没看到jwc今天发的通知呀（笑）：“……我相信在校园里面一米八五以上的人不是很多呀……”今年期末考试这么夸张？？？ >>更多

好好复习靠自己答题反而写不完试卷，打字速度和写字速度快反而能写完感觉这门课可以改名为ai算力与写字速度技术基础怎么说呢，就怪我写字速度太慢和不会分配试卷作答时间吧，只能祈祷一下总评占比没那么高了 >>更多

只要拥有一颗真诚的心，就能欣赏古典音乐。就我自己而言，对古典乐产生兴趣是通过各种途径，比如电影配乐（Zbigniew Preisner的《两生花》、坂本龙一的钢琴专辑《Three》、电影《云图》、《莫扎特传》、b站也有博主把《2001太空漫游》里的配乐蓝色多瑙河改成了布鲁克纳第七交响曲……），我很享 >>更多

就自己的分数来看，感觉总评几乎没怎么调，只是按46开计算后的分数向上取了个整。 >>更多

一直看到有人被捞，为什么平均分分段的人一分不捞，难道捞到优秀率足够了其他人就不捞了吗 >>更多

老师和助教都非常非常好，这都把我捞起来了😋😋😋 >>更多

马上期末了，想知道会挂人吗？期末好像是占30% >>更多

占坑王老师上课风格比较传统，课堂内容以ppt+板书的形式呈现，ppt主要写知识点，板书会写知识点+例题，罗列工整清晰。课中休息一次，每次准点提前5分钟下课有小测， 但是不会有突击测验，所有的小测均在习题课上进行（习题课占用的是课堂时间）。目前将近学期结束，只进行过一次小测。（但看助教准备了四次小测） >>更多

贪生怕死勿入此门，追求高绩请往他处(Ctril + C)xw老师上课颇有代数大家风范，上课困惑点或不错的提问会成为exercise；课后的作业仅供知识温习，与考试“可能”无法直接挂钩；课后可以翻看M.Artin的代数学康康。如果对分数比较执着，可以多手搓一下《具体代数》，比如：使用同态基本定理将部分 >>更多