zsx（我们下面称呼为rua老师）今年是第一次带复变B这门课，总结一下的话就是讲课真的快，给分确实好。 复变B这门课理论上要上10周20节课的，然而rua老师实际上只有六周时间上课剩余四周八节课三节课小测，五节课助教讲习题课。 上课方面就是讲课本内容，讲的也是蛮详细的，不会有啥很疑难的地方，但是实在 >>更多
首先说讲课吧，12周的课程，去掉习题课小测其好像是6周讲完了。。速度起飞。进度领先别的班1-2章...讲完了进行了3周的小测。。。可能是作为新老师，对讲课速度的控制不太行。讲的内容我个人觉得还行。但太快导致必然导致不够细致。。(据说有的班讲的巨大细致，甚至列举了每种题型，讲解题方法，不过我反对这种应 >>更多
大作业写到心态崩溃。下图可以完美形容大作业的难度正 >>更多
#07班布朗熊助教前来报道#（话说这是我第一次当助教带班诶，这班真的好！）先说一下【讲课内容】：严振军的数学物理方法《复变函数》部分除了CH3.6、CH6以外的部分，站在助教的角度，感觉老师讲解的内容对比我前一年在A的课程中学到的还要深、要难一点（老师给的例题都挺有深度的，PS：据说王老师是IMO国 >>更多
很荣幸成为张老师复变函数的第一届助教，先来占个坑，其他东西等以后想到了再说。 >>更多
老师上课拉垮的一批，课本前面概率论部分写的还不错，后面数理统计写的乱糟糟的，书就感觉什么都没讲，老师讲课怎么形容呢，约等于没讲。课后习题大概是其他班的1.5倍。课后习题也没办法形容。概括起来大概就是这样：上课讲的和书上写的关系不大，它们和课后习题完全没关系，也就是说上课听懂了，书看懂了，你也不要妄想 >>更多
很离谱 老师平时上课没什么问题，讲的挺细的，当然确实有点强行灌输的感觉，我到不是特别在意 都说这种课出勤满了成绩就不会差，考试都是按书上写的，那么她给我2.3是依据什么给的?直接强行拉低总评，后续很多想做的事都做不了 课上喊同学上去分享idea的习惯，问了下，上去过的同学基本都4.0以上，这没什么， >>更多
本学期助教先来占个坑~讲课：老师主要是按课本讲，偶尔补充一些比较好的例题，总体来说还行作业：每周平均十个小题左右，小问比较多的大题没有要求全做（但还是建议做一下增加熟练度），和我自己某两门课作业来比算是比较少的考试：今年卷子比去年友好多了，积分题由原来的6+2变成了3（复积分）+2（实积分），因此也 >>更多