不知道为啥只有6分...来评个10分拉一拉拓展训练这门课同一个时间段，选课系统上有两个老师开——王永老师和李老师。不过同一时间段的两门课，实际上是混在一起上课的（不过优秀率是分别卡），不论选哪个班没有任何区别，上课也是两位老师合作授课。同学们在参考该课程情况的时候建议两个老师的评课放在一起参考。我在 >>更多

我考的非常非常烂，但老师做人真的非常非常好，耐心又善良。 >>更多

这门课是极好的一门课，上课是做一些挑战性的（也很有趣的）团队小游戏，目的是锻炼大家的心理素质与团队精神。考核是综合大家的平时表现与期末12分钟跑评定。PS：由于课程性质缘故，不能提前透露这门课的课程内容，否则对上课的同学而言这课的体验会变差。另外这门课的队长不是完全稳4.3的，我可能是第一个下4.3 >>更多

老师很和蔼，会有一点幽默。不过要求并不松，实验一般会比较难，建议做实验之前先复习一下（如果确实是试验过难导致叫上的人不多，只会扣很少得分或不扣）。如果在学习上遇到什么问题可以直接和老师说，比如我之前因为电脑原因，有几次实验没交，老师了解到是电脑有问题之后，表示我可以进行补交，最后平时分也给得不错，总 >>更多

2021秋，喜提4.3上这门课非常快乐，运动量不大，课程内容还是很有趣的（虽然每节课老师讲鸡汤环节总感觉误入传销现场，但还是非常不错的）这门课上认识了很多有趣的朋友，也算本学期本人为数不多每周放松开心的时间了。总之，强烈推荐 >>更多

拿了个2.3（悲），特来锐评一下讲课还挺有意思，虽然我没怎么听(平时分比重大，期末占60%不管怎么说，我要放弃成绩重修了，悲 >>更多

王老师特别强调锻炼身体，经常拉我们训练“恒星力量”——壶铃，健腹轮，哑铃什么的，还在课上要求做“神经激活”（寿命缩短）。最后评分还可以吧，跑步少四分之一圈扣一分，依次往下。太极拳认真打的基本在25以上，不过引体向上可能有点不一样，基础分18，每拉一个加一分，所以要高分的同学可能要努努力吧。 现在分还 >>更多

李老师可以说是是同课堂老师中上课最认真最严格的一位老师，课上经常可以看到别的班在做游戏而我们班依旧在训练的场景（到临近期末上课玩了两次足球一次篮球，平时偶尔做过网鱼这类游戏）。 老师的严格也体现在考试标准上，比如十二分钟跑要求八圈满分（别的班七圈），据老师说这样可以有效激励同学们。。。不过最后成绩还 >>更多

课程内容是从传播学理论角度，介绍现代大众传播媒介，老师讲的还不错，听完还算颇有收获。期末考试有难度。不同于往年的论文，今年改为闭卷考试，形式类似思政类课程的考试。个人回忆题目类型和内容如下，回忆不全，仅供参考：1. 名词解释题：共四道，沉默的螺旋、媒介等同，等。2. 简答题：共四道，强化媒介说服功能 >>更多

老师很照顾我们这些引体向上拉不起来的同学，把引体向上分数降到10%，而且能用弹力带，不过还是平常要练练，毕竟用弹力带做到15个才会给及格，给分也超好，优秀给满了。 >>更多