就讲课而言张老师其实还是蛮用心的（好 只要是板书的老师我都觉得用心可是呈现的效果就是接近一百个人的班只有不到一半的uu来听课（笑真的讲课没有重点 就是平平淡淡的语气 轻飘飘的板书 和不怎么听得清楚的声音看讲义的时候 深刻体会到写的比讲的好系列内容基本上都涵盖了 除了泛函彻底没讲，其余带星号的内容也带 >>更多
这门课还是有必要学的，作为控制系的必修课而言，两大部分线性控制和最优控制，都值得一学。但针对老师，十分不建议选。如果学弟学妹有机会选别的老师的话，务必远离wy快逃！ 众所周知十系每届都有个撤硕群（19级是自控课程群转化来的）这种时候就能看出wy和吴老爷子的区别了一个重工程重实践，一个上课跑火车吹完伟 >>更多
利益相关：总评91首先说说这门课。细胞生物学真的是一门应该得到重视的课程，它的知识点非常多，内容也很杂，而且课本很厚，背起来相当难受。复习的和考的很多都不一样。各位老师都是真真正正的认真上课的老师而且实验很有趣（虽然我有不止一个实验结果很烂）下面说一说这门课的问题：1.学分太少。我一直觉得这门课应该 >>更多
来科大后专业课第一次拿优秀 感谢老师给了我重新做人的希望 呜呜呜X﹏X >>更多
秋季学期上的这门课。一开始选课没有抱很大的期待，一个学期下来却发现是本学期最有趣、收获最大的一门课。 我感觉课程最大的亮点有两个。一个是L^2理论的部分没有局限在C^n中，把strictly PSH的条件理解为线丛上的strict positive curvature，从而可以做几何上的推广。还有一 >>更多
曾老师、李老师、郭老师授课很认真，讲课也很清楚，潘文老师也许更适合做科研吧（高情商哦这门课讲授的东西对其他的课程和基础科研帮助非常非常大，是非常有用的一门课，好好学不会吃亏的好的，优点说完了，接下来我要骂街：1.不合理的学分。这个课由理论课和实验课组成，理论课上了十五周，实验课上了？？忘了，反正五一 >>更多
6系和23系的必修课，跑不掉的（）这门课程的主要内容是非线性通信电路，包括丙类功率放大器、谐振选频放大器、混频器、检波器等等，在通信中是非常重要的概念。前六次实验分别做各个小模块的实验，第七次实验做AM调幅发射接收系统的联合调试，第八次实验（考试）做FM系统，最后能调通总评就肯定很好，调不通的话总评 >>更多