课程内容非常充实,补充材料也多,但是学分和学时相比内容真的有点少!贴一个TUM 一学期10ECTS(换算约为6中国学分), 300h workload 同样叫做"QST Theory: Quantum Information"的研究生课介绍ContentThe PH1010 QST Theory: >>更多
上课体验极差,老师讲课想到哪讲哪,逻辑略为混乱,助教十分之摸,到了期末才知道助教的样子(可能是我习题课没听罢)。怎么说呢,个人推荐能run李诚run李诚,能学到东西,给分也好,但今年似乎大部分人反向跑毒了,zql约定的40%优秀率实现了,给分非常的奶。实验内容比较少(作为一个大实验来说),这学期的大 >>更多
上课很容易睡着,给分不好,期中69期末71均分56结果总评82就很… >>更多
注意幸存者偏差…… 噫!不对,反转哩!我就没见过有好评的。😅 正经写一下,本课程逃无可逃,所以还是要有这个上课的过程的,个人觉得本班级讲得不算差,但是作业(尤其编程)和给分的体验实在不能让人给别人推荐这课,建议换班。 另,本学期开始考试风格与前面有较大出入,取消了填空题。 >>更多
不知道为什么从出分开始之后张旭老师的评分就有了这么大的波动,个人来谈点这个的想法吧! 关于课程:老师上课确实很用心,虽然跟隔壁yhj老师比可能没有那么多的课外补充内容和哲学思想,但是单纯从课本内容要求,张旭老师已经做到了十分极致的水准:从制作精美的PPT到课堂上穿插的视频影像,这些地方都显示出张老师 >>更多
吴老师在科大教很多体育课,其中羽毛球就是比较经典的一项。虽然说可能羽毛球课上很多老师的细节地方教的都不大一样,但是同样都有可取之处。这门课每次都是会点名的并记入平时成绩。除了12分钟跑之外,另外的考核就是高远发球和接球,标准相对来说都不算太高(可能接发球标准要高一些)。平时上课的时候大家可以多多和老 >>更多
课程质量低 老师态度敷衍 完全自学 给分奇差 >>更多