教材：统计分析与SPSS的应用 第六版 作业：无平时作业，结课作业为调研报告 总评：调研报告（平时会偶尔点名） 刘老师是一位学术造诣极深的老师，但在平常的相处中完全没有架子，幽默风趣，会耐心解答同学们的问题。 课堂教学中，刘老师会补充讲解很多关于论文撰写要求的内容，还补充了graphpad的使用方法 >>更多
和楼下那位说自己不会打的同学一起的。羽毛球确实是一门等级极其森严的运动，但是老师教的都是一些基础内容，真正考验曾经基础的也就是后半学期的比赛，一共占15分。考核占大头的是1000米，发球，拉吊。只要上课认真学习的话能学到很多很多羽毛球有用的知识，而且最后的成绩并不一定会比dl差（毕竟dl们在考核这些 >>更多
司老师上课主要是念他的PPT，与书上的内容大致相同，每节课都会演示几道编程，作业是书上挑几道习题，弄懂了3.7问题不大，慕课可看可不看，最后成绩不会低于期末的卷面分 还是比较推荐买个电脑的（中区北门赛博数码广场的ThinkPad专卖店还可以），借同学的跑代码着实麻烦，上机课有时候出bug会搞心态，有 >>更多
水学分，天气很热还要拖堂点名，随便弄3肯定有 老师讲课极其迷惑，PPT东拼西凑出来的 很拉，建议变成慕课，你好我也好 >>更多
给分一般，真的一般呜呜呜呜呜 >>更多
先说上课，基本念PPT，难度低于高中化学，水平和科普报告差不多（有些地方讲的也很不严谨）当然对这方面要求也不高，本来就是抱着水学时的态度来的 作业方面，PPT报告（选做）和课程心得，PPT要求查文献要有比较新的（个人感觉很多方面比较新的文献不好查，毕竟化学与健康） 给分，一般吧，做了PPT，水了课程 >>更多
下学期申请到了白雪飞老师的助教，先在这里提前吹爆，C语言整体作为大一新生的计算机入门是没那么难的，并且是一门很有趣且有益的课 and 给分很好，白老师也是一位很有趣的老师，见其余评论。希望这一届C语言教材变了不再使用那本谭浩强，以及大一学生最好还是有自己的一个电脑，（至少我观察大一上开学没有自己电脑 >>更多
考核方式:40%平时（观看视频+测验+线下课签到，只要认真听过基本能拿满）+60%论文，论文题目是疫情下的经济学，要求2000–3000字。 我本人以前没有接受过论文训练，对经济学也没有深入研究过，因此在写论文时还是费了一番工夫。我写的是新冠疫情下的交通运输业，论文中运用了很多老师视频课里讲到的知识 >>更多
刘老师年轻有为，学术造诣极深，但完全没有架子，课下会以兄弟的姿态和学生相处，有课程上的问题可以随时问，老师都会及时解答，甚至可以帮你解决一些心理上的问题，很幽默风趣。 课堂上，刘老师上课调理清晰，还会贴心地带你画出重点，像我们初中历史（开卷）老师一样，光这一点就已经赢太多了，总之十分友好。 这门课很 >>更多