基本没听课，期末考了93.5，喜提4.3 >>更多
我觉得大四了还有这种收获为0但是作业量巨大还点名的课程简直就是折磨，结课后细评。出分了，来评一下课。这门课分为抽样调查和试验设计两个部分，各上半学期。抽样调查由wzf老师上，上课就是推各种统计量的期望和方差，偶尔还小测，作业一周七八道，全是对着书上公式嗯算，对着计算器按一次作业也要写个把小时，实在没 >>更多
11分给助教，7分给课程本身（根据具体分数可能会修改[已修改]），总体上给分成绩令我满意，比我大一的C好上一大截~ 助教哥哥非常细心友好，必须吹爆！比起大一程设的助教，更耐心于帮我这种菜鸡de一些奇怪的bug，真心学到了不少耶。（评论发迟了qaq，希望助教还记得我bushi） >>更多
kingzong我的神！讲课虽然不照顾萌新，但是给分超好。期末考试超级懵，最后3.7飘过，很满意啦。 >>更多
很早就有sakurai这本书了，但是感觉大部分用不上，没想到真有一天能从头推到尾。李老师这门课真的讲的特别细致，基本边角旮旯的部分知识点都会上课给出推导，从来不会说不重要的内容一笔带过（虽然复习的时候很希望他当时都没讲这样就可以不复习了）。认真听课然后下课自己照着ppt把公式都推一遍可以收获很多，很 >>更多
进阶班，建议有OI基础的人选（否则大作业会比较困难），上课摸鱼的人比较多（毕竟大家基本上都会），但是讲的还是挺好的。作业是若干道A题（很简单）还有两次大作业，C1的话对有OI基础的人来说不难（甚至可以卷时间，当时最快的程序运行时间一度从60s卷到了60ms，当然要求是两分钟，还是比较容易的）。C2是 >>更多
作业很多，要求记纸质笔记。 还有坐前三排的到他那里报个名字加分之类的，坐后排的因为第一节课就不惩罚了云云。 刚上课的时候说选我的课的人特别多，有71人。至发表此条评论，只剩了19个人。具体原因任君想象。 我劝你快润，我润你别劝。 >>更多