感谢Edmund老师在小组讨论之前按座位分组而不是自由分组！社恐人士的福音啊！（滑跪）（滑跪）（滑跪）比交流、作pre更令人尴尬的是找不到人交流（流泪）上个学期找不到组讨论的尴尬历历在目。但是在这里，永远不会成为“孤家寡人”！（大拇哥肯定）老师的授课方式也很多变，会做一些专题小游戏，比如谁是卧底（类 >>更多

您真的是一分不调啊，这破期末卷子，您一分不调是否过于抽象了 补充一下，这个逼还要每节课签到，每节课听写或者小测，而且请假要班主任签字假条 >>更多

本人是生院22转计人一枚，看到时亮老师没有几条评课，遂来写点东西，也算是对我待了一年的生院做点贡献吧。时亮老师的课讲得很好（化原B同理），只要认真听不打瞌睡肯定能学到不少。老师上课以PPT为主，偶尔会辅以板书归纳总结，这一点好像和隔壁刘卫老师不太一样？不过二位老师都是好老师（本人上课的时候听了课（从 >>更多

先占个坑，凑够十个字符，过几天写评论。（李宇老师真的很好）李宇老师讲实分析有自己独特的理解，会在讲每一节之前提到我们为什么要研究这个内容，而且证明过程也不完全和Stein书上的相同，板书是英文，但老师会中文仔细解释一遍，并且讲解每一步的逻辑，可以说上课体验非常非常nice了（除了覆盖相关定理，那块好 >>更多

给分巨差，屁事巨多，快回去上你那高贵的研究生课吧，别给本科生讲课了，谁选谁<span style="background:black;color:black;">请文明用语</span>，还不如选斯骏呢 >>更多

化学基础超烂，考试有整道大题瞎写，前面两个个填空忘掉，被老师给高分了……时亮老师超好滴！ >>更多

是我目前在中科大遇到的唯一一个把题目“为什么要这样做”和“它能给我们带来什么”讲得那么简洁而深远的老师……本人也因此对分析产生了一些兴趣（也可能是因为代数太差× >>更多

总体而言，在化学拓展课中建议选这门课。因为这门课相较于其它实验课轻松了不少，包括两个大实验和一个自主设计实验，总共只用去7次实验室。 实验一是催化剂实验，去三次，映象比较深刻的就是使用TG-DSC的时候要小心不要弄撒了。 实验二是BZ反应，去四次，包括实验和理论计算两部分， 都挺简单的，其中理论计算 >>更多

这门课作业是真的很多，编程作业和书面作业都有，编程作业还好，ppt上基本都有伪代码，书面作业是真的烦，很容易运算出错，最好用Mathematica辅助。 考试比较难，但可以做完，但个人比较菜，时间不足，很多证明都不严谨，而且回顾的时候发现有的计算好像错了。 依据群里情况，老师应该是有调分，给分巨奶， >>更多

吴老师课件啥的做的还可以，讲课其实也还行，但是由于各种各样神奇的原因，我总能在上课的时候迷糊住。老师上完课也会请饭！很和蔼一老师！很好说话！ >>更多