实则是26夏台风天也得必须线下到课的屑课。。 >>更多

刚开学的时候xxh跟我说，热学比电磁学难，当时不识句中意，如今已成句中人，现在我是真信了。总得而言，我认为热学的难点有如下几点：首先，是一些不好理解的物理量的引入，比如熵（要特别理解熵的状态量的含义），概率密度，方均根速率，一级相变与二级相变。其二，是热学教考分离的特点，坦言说，老师上课用的张玉民习 >>更多

出分了，刘老师有奶但是我还是感觉考得很痛苦（因为我裸考了）。抛开成绩不谈，但是我认为这个课主要的问题还是刘老师当了院长以后好像没多少时间上课了，总感觉刘老师累累的不知道为什么今年的这个课似乎和以前感受上很不一样？来听课的同学不多，最少时只有选课人数的三分之一。老师看上去一直有些疲惫（似乎还感冒了）， >>更多

我倒是觉得我能拿4.0已经很好了，所以我就给满分了，看社区里今年4.3也有不少，说明大家能力很高，那我能拿4.0就更要感谢了课程的情况基本没变，老师签到比较多，建议都去，然后坐前排…大家想冲高分的可以试试，我倒是每次稳定坐在倒数第二排的同一个位置，说明平时回答问题的收益主要是体现在冲4.3上吧（大概 >>更多

其实并没有出分，出了再更新点什么吧老师人挺好的，只不过我人不好😭如果没什么大事的话最好每节课都去，因为她真的会在意想不到的时候点名，这学期我就喜提3次缺勤，亏成猪了可恶（不过我后面交了两张病假，应该还有救）老师讲课应该还不错，这种课程既然我们不怎么认真听，那老师也就会认为没什么必要认真讲，所以少了很 >>更多

那还说啥了，美妙的满分送给胡老师和以前的同学观点一致，胡老师上课水平极高，自学真不如去听他上课，在教学途中会穿插习题课，对于知识巩固和备考衔接有很大帮助。平时布置作业量比较少，基本上是巩固性质的，不过有的作业题难一点，可以多思考下。此外老师会布置自我检测题，他的原话是“如果自我检测题都能独立完成的话 >>更多

我为什么评4分呢，因为我保留着“我想探索物理”的初心，希望未来的学子们能够真正毫无顾忌地践行这一初心。大雾实验的问题，大家说的差不多也清楚了，优秀率为核心痛点，加上固有硬件老旧的客观问题和学生不认真的主观问题，导致大雾实验这门课程在所有学生中一致形成了差的口碑。事实是确实差，就算我真认真预习了我也不 >>更多

田老师讲课无疑是相当负责的，纯板书讲课重点也很清晰。就是期末一大堆采样与调制给我整哭了😭真的是没复习这块，真的是完全不会😭😭最后分数应该是被捞过的。 >>更多

进行一个实时学习记录废话条()2025.3.11poisson过程作业题破防了，真就修炼直觉😭感觉确实是“实用”随机过程，既不要求逻辑推理形式上的严谨性(Ti，又没有对于问题本质过于深入的抽象探问(Ni，如果让我在pdb上投票我会投entj(Te dom+Ni aux)(学魔怔了szyd(2025. >>更多

（抽象整活部分）学习该课程的必做清单：1、穿越到2126年，重生为新进研究生发现Coulomb定律的修正项2、在东区学生食堂品鉴冒烤鸭3、和女朋友谈论猫眼美甲，然后被质疑理工直男身份4、带着带电导体的梦想占领全世界5、在期末考试领取电磁四大佬弑神杯 （严肃评价部分）感谢王老师让我获得数理课程的第一个 >>更多