这门科目除了物理背景或者喜欢钻研的大多都是懵的，只应付考试的话（主要是学不明白，逐渐演化成应付），学不到太多东西其实。不过两位老师都是很负责很优秀的老师。考试会出原题，全都是计算题，原题一定要把握，但是大多考70分，新题往往不是自己能思考出来的。期末比期中还要难。助教人都很好，在努力给分，但是不知道 >>更多
今年期末出的什么鬼题，xhl老b登你还我GPA😭出分了，看起来一分未调。。。题比去年难，调得还比去年拉，只能说老登赶紧爆金币吧 >>更多
虽然这门课是科大仅有的本研qft，但不要为了学qft就随便去报，该选研课还是得选研课。这门课出于“学基础”的课程定位，选了对基础和计算细节尤为重视的peskin。但peskin除了教你如何算之外便一无是处了，对于最基本的概念问题的回答是相当含糊不清的，就急着给你塞图规则用费曼图说话。这一点导致了pe >>更多
这门课简直炸裂，说好的小测提前通知呢？？结果关老师给门关上了，还让助教把门，小测题就是一个解线性方程组，故意恶心人?就这小测总评直接10分没了。再说上课，不知道之前的人咋觉得这门课好的，就简单读读PPT也算好？？PPT里一些公式莫名奇妙，还有错误。板书的时候以为是一些公式的推导，回过头来发现是给PP >>更多
这门课程虽然叫 “计算机应用数学” 但实际上更多应该是 “人工智能中的数学基础”，适合研究生方向为ai但基础薄弱的同学。课程的主要内容涵盖了各种统计学、随机过程、机器学习等方向的基础知识。PPT推导非常多，但例题不多，有的讲的不明不白，以及大篇章的推导证明的数学公式，期末复习的时候看起来很痛苦，不过 >>更多
梦回数院了家人们🙀 （出题虽然不少计算题，但是个个计算都抽象） >>更多
老师人超好！给分神中神！ >>更多
这门课程的课时也就这么一点，要涵盖中国技术史这么一个宽泛的主题，内容难免有些笼统。但平心而言，孙老师课上给的干货已经挺多了，尤其是对于我们这样的科大生而言。最后绩点给了4.3，感觉是孙老师给分慷慨的功劳。而且作为一门通识课，老师还能与学生互动，已经是难能可贵的了。 看到有些同学认为逻辑内容一般，说实 >>更多
89。。。 老师🐶💩，助教tm你们的钱真好挣啊！一学期一句话也不说。作业分给的也稀烂，考试题手玩算法也是🐶💩一坨 >>更多