王永不该这么低的，成见是一座大山。我是阿伟，其实这门课没这么难。PPT的量很少，扣去例题之后就没多少了。应该有往年卷子，不过由于我不会用这个评课社区传链接，我相信大家能自己解决吧。这门课是套着控制外壳的数学课，不会了记得找一本线性代数的书看一看，然后就是解一下e的T次方吧。最后讲的东西呢，细看就会发 >>更多

看了一遍评课，微距了。 >>更多

给分无语的要死。。。 >>更多

感谢 出分了 果然要嚎叫一下才有用辅修壬终于赶上七月领证书了 完结撒花！—为什么还不出分再不出分我就要发疯了😭😭😭😭😭👊 >>更多

课程内容为基础表征分析，没有前沿信息，课程最后还要自己寻找新技术前沿信息汇报，有汇报的同时还要期末考试，汇报成绩不给，汇报和期末占比不给，一个有期末有汇报的课程最后给分只给到了及格分数75，老师课上讲的纯念ppt，最后期末考试的内容在PPT上一页可以出一道大题，而且还会考各种技术综合应用，测试系统搭 >>更多

好无聊的一门课 课程本身好无聊 复习好久只得了4.0 教材错误很多 附一个编者孙立山老师给的勘误表 但是教材习题的错误应该是远多于这个表电路理论基础第四版教材勘误.pdf【精】电路理论基础习题解答 打印版 陈长明整合.pdf >>更多

信院研一，迫于培养方案选修这门课，研究方向和量子信息毫不相关，本科量子物理也学的一塌糊涂。不点名；平时作业难度极高，但学期末核查时助教表示只看是否提交，不过分关注正确率；考试闭卷，英文试题，一半的试题是考察定理和定义的背诵，另一半是基本推论的证明，把讲义和作业题全部背下来的话，应该可以拿到优秀。本人 >>更多

免到课申请不通过，我五月中旬从北京研究所赶回合肥就为上这个课。总共3次课堂作业，每次要求约800字的小作文，主题很简单，就是要手写。授课内容中规中矩，和本科时遇到的思政老师比，感觉味同嚼蜡。 >>更多

学期初发邮件申请免到课通过（联培），期末要求在线提交一篇思政小论文。 >>更多

我是猪脚选择当杜老师的助教，是因为非常喜欢老师的授课风格。杜老师讲课并不面向考试，而是侧重于知识本身与工程观念的传授。对于刚刚进入大学，没有接触过工程类学科的学生，如果可以理解老师想传达的意思，对于后续的学习是很有帮助的。这种帮助不会直接体现在考试成绩上，而是一种隐性的思维提升。这门课的教材写的特别 >>更多