刘大爷的班非常适合想速通电动的同学来选。上课用的是郭硕鸿的教材，整体观感就是电磁学plus，对于一门课来说新东西不多。平时无点名无小测，作业不多，课上氛围也很轻松（但说实话，直接二倍速看回放效率更高）。没有期中考试；期末考试是10道判断+10道简答+3道大题，判断和简答基本来自于平时课后留的思考题， >>更多

王老师上课讲得很清晰，会有很多补充的板书。PPT貌似来自翁明其老师，做得也很好。上课也会插入一些往年考试的题目，对我帮助很大。平时作业量不小，一周布置一次作业，每次作业的题目来自蓝皮书加上一两道补充题目。作业题有一定难度，建议在期末前至少一定要把所有作业题搞明白。期中和期末考试都有难度，但题目大多在 >>更多

这门课作业少，老师给分超好，而且直接说平时可以不去听课也不会点名，助教也很负责，满分。前期很水，讲的都是正常的逻辑思维自然而然能想出来的，布置的作业甚至不需要听课就能写，但是后期又难度陡增，尤其是证明题。考试的直接证明题更是难，而且考前刷了很多题依然写不出来，感觉这个没有具体的套路，就靠灵感，有套路 >>更多

每周五下午八九节的游泳课体验超级好，对我来说算是上了一周课之后的放松时刻。主要教学内容是蛙泳，也会教反蛙和踩水。老师讲解动作比较认真细致，对我改正泳姿帮助很大。考核的内容是50m蛙泳（50s满分）、50m反蛙（反蛙不计时，能游完就行）和1000m跑。给分很好，达到优秀的应该都尽量给高了。 >>更多

翁老师的固体物理算是非常轻松的。教材用的是黄昆书；老师也推荐了S. Simon的The Oxford Solid State Basics，老师说他的课程体系也在逐步向这本书看齐。PPT中会补充一些前沿的内容，但也有一些内容会跳过去不讲。平时的任务量非常轻，总共6章，每一章结束之后会留一份作业，题量 >>更多

这学期是周老师最后一次带这门课了，说实话，内心真的很不舍，我也很庆幸因为学长的帮助能够选到这门课。这门课让我能够在繁冗的学习生活中，找到宁静。不仅仅学会了去品茶，还学会了去欣赏美。美育在大学生中真的很重要，但是这门课我认为做到了。虽然每节课都是听老师唠嗑，但我觉得老师是言之有物的，他言传身教地讲述了 >>更多

因为老师下学期就不来带科大同学了，这可能是科大最后一个学期开这门课了。老师人是挺不错的，但是我个人不太欣赏她的教学模式，总觉得她唠嗑的时间实在是太多，其实作为一门通识课吧，再怎么样也可以让我们多欣赏一些名家名曲吧，所以我其实觉得这门课多少有点无聊，但是考虑到毕竟是水课，大部分的同学选，无非是想水个学 >>更多

这门课感觉还是比较适合以后确定了要做计算的同学学，陈老师还是很认真的，感觉上课的时候尽可能的会把我们PPT上的内容全部都讲到，尤其是他会自己补充要注意的点，如果说想考试拿高分的话，肯定还是要仔细听的，只是PPT上太多的推导，上课听起来有点无聊，最好是课后能有时间把这些推导到自己手推一遍，并且记住，其 >>更多

感觉期末考对“过程分”这种<span style="background:black;color:black;">请文明用语</span>东西扣得要死求摩擦系数，我用绝对值写出来不允许，要分正负讨论改卷的助教是吃饱了撑的？？？就这样把一份全对的考卷干到八十多最后喜提4.0是吧？？！ >>更多

难绷，考完试二十多天才出分，还不让查卷。可恶的勾勾毛。 >>更多